３年 書写

「おれ」と「はね」に気を付けて，「力」という字を書きました。
一画一画ていねいに書く姿が見られました。
３年生から始まった書写の授業。準備や後片付けにも慣れてきたようです。

６年生 芸術鑑賞教室ワークショップ 後半

ワークショップの後半は，劇に向けての演技指導をしていただきました。
前半の活動を生かしながら，気持ちや表情を話し合い，演技を考えました。自分を表現することの難しさを感じながらも，一生懸命に取り組むことができました。
本番は，１０月２４日。楽しみにしています。

６年生 芸術鑑賞教室ワークショップ 前半

今年度の芸術鑑賞教室では，劇団ひまわりの「ホんトのきもち」という劇を鑑賞します。文化庁主催の「文化芸術による子供の育成事業」ということで，今回は劇に６年生も参加をします。
それに向けて，今日は劇団ひまわりの方に来ていただき，演技等のワークショップをしていただきました。
前半は，表現と想像力をテーマにパントマイムをしました。見えないボールを投げてみたり，見えない大なわを跳んでみたり・・・より良い表現を考えながら，楽しそうに取り組んでいました。

６年生 ロレンゾの友達

道徳の学習では，「ロレンゾの友達」という教材をもとに友達について考えました。
本当の友達とは，どんな友達なのか。教材の登場人物の思いを話し合う中で，自分なりに考えたことをまとめました。

１年生 フォークダンス（タタロチカ）

体育の学習では，フォークダンス（タタロチカ）のダンスをしました。楽しく工夫しながら踊りました。
「間のところで，くるっとまわろう。」
「声かけを大きく言おう。」
グループで話し合いをしながら，工夫して踊りました。

1年生 けんばんハーモニカくんからの手紙

音楽の学習の時に，けんばんハーモニカくんの手紙を校長先生が１年生のみんなにとどけてくれました。「がっきのほし」から送られてきた手紙には，
「じょうずにふくこつは「トゥー」といいながらふくんだよ。」
「ぼくをつかいおわったら，パイプはあらってね。」
とたくさんのアドバイスをもらいました。
けんばんハーモニカくんは，がっきのほしから１年生を応援してくれています。

9月7日（金）の給食：おからそぼろ丼（具） 他

　今日はおからパウダーを使用した「おからそぼろ丼（具）」が出ました。とりひき肉やたまねぎ，にんじんなどの野菜とよく絡み合い，うま味をすって，ごはんとおいしく食べることができました。
　１年生の教室では，給食にもずいぶん慣れ，安全にてきぱき準備をする様子が見られます。話をしながらも，時間内に食べきれるようになってきました。

◆今日の献立◆
・ごはん
・牛乳
・おからそぼろ丼（具）
・もやしの煮びたし
・みそ汁

３年 算数「時計と長さ」

１ｋｍ＝１０００ｍということを学習し，長さの計算の仕方を考えました。
同じ単位どうしをたしたり，ひいたりすることで，簡単に計算できることに気が付いていました。

３年 理科「植物を育てよう」

４月から育ててきた，植物は，花が咲いたあとどのようになっているのか観察しました。
植物は，種から子葉がでたあと，葉が増えて茎や根が伸びていきます。そして，花が咲き，実ができた後，しばらくするとかれていきます。
４月からの観察を通して，植物がどのような順序で育つのか自分たちで考えることができました。

６年生 人権ポスター

図工の学習では，人権ポスターの制作をしています。
人権に関わるような標語を入れて，色彩や表現に気を付けながら描いています。