６年生 討論会をしよう

６年生では，国語の学習で討論会をしています。
あるテーマについて，肯定派と否定派の２つのグループに分かれて話し合います。
立場を明確にして討論をすることで，自分の考えを広げたり深めたりすることができます。
討論の力を付けるには，「経験」が必要です。何度も話し合うことで，論理的な思考力を磨いていきます。

６年生 読書ピクニック

高学年の読書ピクニックがありました。
高学年では，推理小説，自由研究，読書感想文の３つのテーマでブックトークをしていただきました。
これからの読書生活を豊かにするような様々なジャンルの本を紹介していただきました。

２年 ヤゴの観察

６月１２日（火）生活科でヤゴの観察をしました。前に観察したアメンボと比べたり，成虫のトンボと似ているところを探したり，小さなヤゴを食い入るように観察していました。上手に世話をしてトンボになるまで観察を続けていきたいと思います。

２年 ストローでこんにちは

６月２１日（木）図画工作の学習で「ストローでこんにちは」をしました。ストローを組み合わせたり，紙コップとストローを組み合わせた仕組みから，想像をふくらませて作品作りを楽しみました。ストローの動きから鳥の羽ばたきやザリガニの手の動きを想像し作品を仕上げていきました。

６月２２日（金）の給食：トマトだご汁 他

　「だご汁」は，九州地方でよく食べられています。「だご汁」の「だご」とは「だんご」のことです。今日は，トマトを使ってだんごを作りました。だんごの中にも，汁の中にもトマトを使用し，きれいな色や爽やかな酸味を感じることができました。
　また，今日は３年生がランチルームで給食を食べました。時間内に間にあうように，楽しみながらも食べきれるように頑張っていました。

◆今日の献立◆
・ごはん
・牛乳
・きつね丼（具）
・トマトだご汁

◇あじわいタイムより◇
・今日のトマトだご汁は，トマトの酸味が効いていておいしかったです。そして，少し甘味があって，酸味と合わせることでほどよい味になり，さらにおいしかったです。トマトだご汁は，だんごやしるにもトマトの味がしっかりついていて，たんさんの食感があり，トマトの酸味と甘味が感じられました。トマトはこれからもっとおいしくなります。その時は，たくさんの料理でトマトの味を味わってみたいなと思います。（６−２）

今月の詩

今月の詩は，金子みすずさんの「雨のあと」です。

絵と字は，渉成レジデンスで制作中の　杉本　昌之　さんの作品です。　

３年 読書ピクニック

読書月間の取組として，読書ピクニックがありました。
３つのコーナーをまわって，本の読み聞かせを楽しんだり，夏休みに向けて色々な本を紹介してもらったりしました。

３年 書写「縦画の使い方」

書写の学習は，「縦画の使い方」に気を付けて「土」という漢字を書きました。
前回学習した，「横画の使い方」にも気を付けて丁寧に書こうとする姿が見られました。
書いた作品は学校に掲示しますので，ぜひ休日参観の際にご覧いただければと思います。

３年 からたちタイム

今年度はじめてのからたちタイムが行われました。
５・６年生が全校合唱の曲を歌って紹介してくれました。きれいな歌声に子どもたちも驚いていました。これから１年間練習をしていきます。
また，朝の会で練習してきた「京の通り名」の全校暗誦をしました。

４年 読書ピクニック

５時間目には，読書ピクニックがありました。
３つのコーナーに分かれ，作者を紹介してもらったり，科学読み物を紹介してもらったりしました。また，ビブリオバトルも紹介してもらい，挑戦している子もいました。