６年生 書写「旅立ちの時」

最後の毛筆書写の学習の様子です。
この１年間で，毛筆の使い方が上手になった子どもたち。楽しんで文字を書くことができるようになりました。
今回は，「旅立ちの時」。これまでの学習を生かして，書くことができました。

６年生 在校生へのメッセージ

在校生へのメッセージの作成をしました。
子どもたちは，これまでの学校生活やたてわりグループでの活動を思い出しながら，感謝の気持ちや大切にしてほしいこと，これからの期待などを書いていました。
在校生へのメッセージは６年生を送る会，卒業式に校内に掲示をする予定です。

４年 すがたをかえる水

　「水はあたため続けるとどうなるのだろう」と実験した後は「じゃぁ冷やし続けるとどうなるのだろう」ということで実験してみました。氷になる予想まではできましたが，実際に実験してみると…０度付近になると温度が下がらなくなり，水が凍るとさらに温度が下がっていくことが分かりました。

４年 絵の具で

　ギコギコトントンも最後の仕上げに…トントンし終わった作品に丁寧に色を塗っていきます。パステルカラーで統一したり，発色の良いカラーにしてみたりそれぞれの個性が光っていました。

６年生 レインボーコンサート

中間休みに「レインボーコンサート」がありました。
地域の方の協力もあり，子どもたちにとって楽しみな行事の一つです。
今回も素敵な音楽をありがとうございました。

６年生 歌の練習

６年生を送る会，卒業式に向けて歌の練習に取り組んでいます。

６年生 食育の取り組み

栄養教諭の稲岡先生から，「和食」についてお話をしていただきました。
子どもたちが，これまでに総合的な学習の時間で学んできた「食」。
あらためて和食の良さを感じることができました。

６年生 最後のからたちタイム

今年度最後のからたちタイムがありました。
そして，６年生にとっては小学校生活最後のからたちタイムの発表です。

今回は，「卒業文集の言葉」をテーマに発表をしました。
子どもたちが思いを込めた卒業文集の言葉。
感謝，思い出，夢，希望・・・
素敵な発表をありがとう！

６年生 外国語活動に向けて

いよいよ今週の金曜日は，「京都駅インタビュー」です。
資料も作成し，外国の方に喜んでもらえるように折り紙でプレゼントも作っています。

５年 からたちタイム

今日のからたちタイムの進行は５年生の運営委員会だけで行いました。
この1か月間は，６年生に向けての気持ちの準備期間です。これまで，６年生が中心となって進めてきたものを，５年生が少しずつ引き継いでいきます。
６年生から最高学年へのバトンを受け取り，４月からの最高学年としての気持ちを高める１か月間にしてほしいと思います。