5年 なかまの日「ちがいのちがいについて考えよう」

　今回のなかまの日の学習は「男女平等」について考えました。世の中にあふれている問題を「あっていいちがい」「あってはいけないちがい」について話し合いました。
　話し合いを通して，男女の問題についてだけでなく，世の中には何気なく見過ごしている人権問題が存在することについても考えることができました。

４年 書き初め

　書写の授業で書き初めをしました。「美しい心」いつもの半紙ではなく，画仙紙に挑戦。床に広げて体のバランスを取りながら上手に書きました。

４年 山の家に向けて始動！

　インフルエンザから復活した子どもたち…少し予定よりも遅くなりましたが無事山の家に向けての活動がスタートしました。今回の宿泊学習では，「一人一人が主役！協力・自立・規律」とめあてを立てました。もう少しで高学年になるみんなが少しでも大人に近づけるように。自分の足でしっかり立てるように自分で考え行動してほしいと思います。

６年生 気持ちを合わせて

音楽の学習の様子です。
子どもたちは，お互いの気持ちを合わせて，リズムや演奏に取り組んでいます。

６年生 ケータイ教室

ＫＤＤＩの方に来ていただき，スマホやネットなどの危険性について講義をしていただきました。
ニュース等でも報道されているように，最近中高生を中心にスマホやネット関連のトラブルや事件が増加してきています。
小学生に遊ぶための携帯電話は必要ありませんが，今後を考えると「正しい使い方」を知ることは大切です。
スマホやネット関連のトラブルや事件に巻き込まれないように，この機会にお家でも話題にしていただければと思います。

今日の給食 1月23日 お正月料理 『黒豆』

今月の給食はお正月料理をたくさん取り入れています。

日本には，季節ごとに祝う祭りや行事があり，その時に食べるいろいろな料理があります。
季節の節目ごとに感謝をこめて供えていたものが「おせち料理」でした。
それがやがて一年の中でも最もめでたい正月の料理となり，現代に受け継がれています。

給食を通して正月料理とともにそこに込められてきた願いや意味を知り，受け継いでいってほしいと願っています。

６年生 ５年生に向けて・・・

５年生のポスター発表会に向けて，６年生の代表の子どもたちが「ポスター発表のやり方」を教えに行ってくれました。
５年生の子どもたちにとって馴染みのないポスター発表。
寸劇をまじえながら，わかりやすく説明をしてくれました。

６年生 並行読書

６年生の「海の命」の学習では，中心人物の魅力的な生き方が描かれた作品を並行して読んでいます。
「海の命」の学習でできるようになったことを生かして，自分が選んだ作品でも中心人物の生き方や自分が共感したことをまとめられるように頑張ってほしいと思います。

６年生 海の命 生き方に影響を与えた言動

「海の命」の学習の様子です。
今日は，中心人物「太一」の生き方に影響を与えた対人物の言動についてまとめました。
父の言葉，与吉じいさの言葉・・・
様々な登場人物の言動が「太一」の成長に関係しています。
子どもたちは，ピラミッドチャートを使って活発に話し合いをしながら，自分の考えをまとめることができました。

４年 雪合戦

　土日の大雪で運動場も真っ白になっていました。子どもたちは大喜びで雪合戦をして楽しんでいました。寒さが増してきましたが，体調が崩れない様手洗いうがいを徹底して元気に遊んでほしいと思います。