２年生 図画工作科「たのしかったよ ドキドキしたよ」

　プール学習で楽しかったことやドキドキしたことを絵に表しました。水の様子は絵の具で，人物の様子はパスで描きました。自分が泳ぐ様子を一生懸命描いています。

うたごえタイム

　うたごえタイムがありました。今回は１年生〜６年生みんなで「たのしいね」を歌いました。曲の中には手拍子もあり，子どもたちは楽しみながら歌っている様子でした。うたごえタイムを通していろいろな音楽にふれ，音楽の楽しさや美しさを感じ取ってほしいと思います。

もうすぐ七夕☆

　子どもたちの願い事が書かれた短冊が，玄関に飾られています。可愛い願い事がたくさんあります。

２年生 つくし踊りの練習

　体育の学習では，つくし踊りの練習をしています。２年生は１３日（水）に岩戸山の曳き初めに参加した後，お囃子に合わせて踊りを披露しますので，ぜひご参観ください。

ミニトマトを食べたよ！

６月１７日（金）

ベランダで育てているミニトマトが赤く色づきました。クラスの人数分, ちょうど６個赤くなったので，収穫して食べることにしました。

それぞれ，一番美味しそうな色のトマトを選び，手でもぎ取りました。きれいに洗って，食べてみました。

お味は「甘い〜！」とのことでした。苦手な子も喜んで食べていました。自分でお世話したトマトは，やっぱり特別に美味しいようです。

【夏野菜】事件です！

　いつものように朝の水やりに行くと…
やっと実ってきたピーマンが，全部ちぎられ，
こんな無残なことになっていました…。

　どうやらカラスにやられたようです。

　どうしたらカラスに食べられないか，会議を開きました。

　・にせのピーマンを作る。
　・あみをはる。
　・にせの人（かかし）を作る。

　という意見が出ました。
　とりあえず，あみをはることにしました。

２年生 ぐんぐんそだてみんなのやさい

　オクラやナスの観察をするうちに「茎がピンとするように，支柱を立てる」というアイディアが出て，実践しました。ミニトマトは「茎の数が増えて，鉢の中がぎゅうぎゅうだ」という気づきから，何本かを移動させることにしました。これからも野菜が元気に育つような方法を考えていきたいですね。

２年生 つくし踊りを頑張っています！

　洛央鉾の曳き初めに向けて，つくし踊りの練習が始まりました。まずは３年生にお手本を見せてもらいました。３年生のようなかっこいい踊りを目指して，頑張っていきたいと思います。踊りは，７月７日の９時半から因幡薬師堂の前で披露します。

【4年生】社会見学

新山科浄水場と鳥羽水環境保全センターに行きました。

新山科浄水場では，水道水がどのように
作られているか見学したり，
薬品を使い水をきれいにする実験をしたりしました。

鳥羽水環境保全センターでは，生活で使われた水が
どのようにきれいにされているか見学しました。
どんどん水がきれいになっていく様子を見て，
驚きの声があがっていました。

２年生 RAKURAKU KIDS

２回目のRAKURAKU KIDSがありました。前回習ったことを思い出しながら活動しました。好きな色を英語で言うとシールがもらえて，子どもたちは嬉しそうにしていました。