4年 給食の様子

みんなで協力して，手際よく準備しています。

さすが4年生，いいチームワークです。


☆ペンネグラタン，とってもおいしかったです。
　
　大人気でした！

4年 算数

「表を使って考えよう」の学習を進めています。

　いろいろな情報をもとに，関係を整理して考えています。

　自分の考えと友だちの考えを交流しあい，学びを深めていました。

4年 給食の様子

おいしい給食のおかわりに

たくさんの子どもたちが並んでいます。

みんなしっかりと食べてます！

サミングの学習をしました！

リコーダーの授業では，サミングの学習をしました。リコーダーの高い音を出す技法です。上手に高い音を出すコツも教えていただきました。みんなのリコーダーの音色がもっと美しく響くようになりました。

図工「ほって，すって，見つけて」学習中

初めての彫刻刀の学習をしています。テーマは「動物」です。
背景を削って動物が浮き上がるようにしていきます。どんな作品ができあがるでしょうか。今から完成が楽しみです。

バランスの良い食事

栄養教諭の先生から私たちの成長を支える食事について授業をしてもらいました。
３年生の学習や日々の献立を参考にしながら，自分の考えるバランスの良い食事について考えました。また，主菜・副菜など新しい言葉も教えていただきました。
好きなものだけでなく，バランスを考えた食事を心がけたいですね。

メディアと上手に付き合おう！

今日は身体計測の前に保健の先生から，メディアと上手に付き合うために大切なことを教えていただきました。
スマホ，パソコンが浸透し，私たちの生活に無くてはならないものになったと同時に，メディアに接しすぎると健康に害を与えることもあります。
メディアのいいところ，悪いところをしっかりと把握し次回の「マイタイムデー」に生かしてほしいと思います。

ツルレイシの様子は…

今週の理科の学習で，ツルレイシの観察をしました。
7月に観察したときは，実ができていませんでしたが，今回は緑色の実，黄色に変わりつつある実，中から種が出ている実と，いろいろな様子の実を観察することができました。

お家でも育てている人は，学校と家の育ち方の違いを比べるのも楽しそうですね。
実から落ちた種は，ぜひ来年の春まで残しておき，育ててみてください。

図工「カードで伝える気持ち」

図工の学習では，大切なお友だちや家族に送るためにカード作りをしています。
遠くのおじいちゃんやいつも遊んでいるお友だちのことを考えて「何色が好きかな？」「このシールをはってあげよう！」と楽しみながら作っていました。
写真はまだ途中ですが，完成が楽しみです。

絵の具でゆめもよう

絵の具を使っていろいろな技法で模様を描きました。
金網と歯ブラシでスプレーのような柔らかい表現ができるスパッタリング，画用紙を半分に折って絵の具を転写させるデカルコマニーなど楽しみながら学習しました。
「またやりたい！！」と満足そうな子どもたちでした。