研究授業 ２年

　先週の金曜日に２年１組で算数の授業研究会を行いました。
「かえますか，かえませんか」
５００円のお金で９８円のパンを５個，買えるかな買えないかなと考えました。
９８＋９８＋９８＋９８＋９８＝４９０
買えそうだな
子ども達，一人一人が考え，みんなで意見を交流しました。

学活 ６年

　暑い日が続き，冷たい飲み物をたくさん飲んでしまいます。
　今日は「水分の摂り方」について樋口先生と一緒に学習をしました。

ノーチャイムデー ２

昼休みが終わろうとしています。
時計を見て，教室へと向かっています。
そして，掃除が始まりました。

ノーチャイムデー

「時間を守ろう」
　チャイムは活動の終わりではなく，次の活動の始まりだということを意識して取り組んできました。
　チャイムの音を聞いて，次の活動がスムーズに始められるようになってきました。
　そこで，今日はノーチャイムデーにチャレンジをしています。
　時計を見て活動をすること。
　中間休みです。時計を見ながら，
　「あっ，もう教室に帰らないと」
　子ども達が帰っていきます。

あいさつ運動

７月は挨拶の輪を広げるために児童会と計画委員会があいさつ運動を行っています。
子ども達のあいさつの声は大きくなってきています。

国語 １年

絵日記「こんなことをしたよ」
夏休みには絵日記の宿題があります。
「こんなことをしたよ」
夏休みが終わったらどんなお話が
1年の子ども達から聞けるのでしょうか。楽しみです。
今日はその練習をしました。
・いつ・どこで・だれが・・・と書き進めていきました。

朝の風景

朝学校に来ると，低学年の子ども達が水やりをします。自分が育てているあさがおやミニトマト，縦割りで育てているお花。
そして，園芸委員会の子ども達もしっかりと水をやってくれています。
この暑さと梅雨の雨で大きく育ってきています。

５年図工

５年生の教室にはかわいらしいシーサーが並んでいます。
それぞれ表情が違います。
顔の雰囲気も違います。
一人一人の個性が表れています。

ペロリ賞

「給食はしっかりと残さず食べよう。食べ物に感謝しよう。クラスみんなで完食するよ。」
　完食するとペロリ賞がもらえます。
　どのクラスもみんなでしっかりと食べきることを目標にして給食を食べました。
　１年生も完食です。

ミストシャワー

　今年もミストシャワーを設置しました。昨年は南校舎を出たところに設置をしましたが，今年は工事中で使えません。そこで，職員室前の渡り廊下の所に設置しました。
　子ども達が「涼しーい」と集まってきました。