休日参観 ６年 国語

［国語］「漢字の形と音・意味」「伝えにくいことを伝える」
漢字の組み立てている部分には音を表すものや意味を表すものがあることを学習しました。
日常生活の中で伝えにくいことを伝える場合どのような伝え方をすればよいのかを考えました。

休日参観 ３年 ２時間目

［道徳］「重いごみばこ」
　人に親切にして喜ばれなかったことってありますか。本当の親切について考えてみました。

休日参観 １年 ２時間目

［算数］「たしざん」
はじめてのたしざんの学習です。お話の内容をつかみ，合わせていくつになるかを考えました。

休日参観 ５年 ２時間目

［国語］「敬語」
丁寧語・尊敬語・謙譲語の３種類を理解し，相手や場面に応じて使い分け，表現しました。

休日参観 ４年 国語

［国語］「漢字の広場」
教科書の絵を見て，町や周りの様子を想像し，指示された言葉を使って町を紹介する文を書きました。

休日参観 ２年 ２時間目

［算数］「長さ」
テープや手，指を使った１０センチの長さづくりに取り組みました。どんなものが１０センチくらいなのか，身の回りから見つけてみました。

休日参観 ３年 １時間目

［算数］「かくれた数はいくつ」
　問題を読み，どのような式になるのか図をかいて考えました。友だちと交流しながら問題を解決しました。

休日参観 ひまわり学級 １・２時間目

「日常生活学習」「ひまわり学級の紹介をしよう」
ひまわり学級で毎朝体操を行っています。また，１日の予定の確認や日記を書いたりしています。今日もいつも通り行いました。
２時間目はひまわり学級の学習の様子を映像と言葉で紹介しました。

休日参観 ６年 １時間目

［道徳］「自由と責任」「元気を出して」
　自由はわがままや自己中心的な考えではなく責任が伴うため，自分を律する必要性があることを考えました。

　それぞれ悩んでいる友だちをどのように励ますのかを考え手紙を書きました。励ましの手紙を考えることを通して友だちを大切にすることについて考えました。

休日参観 ５年 １時間目

［道徳］「言葉のおくりもの」
すみ子の「言葉のおくりもの」について考えることを通して友だちとしてお互いを理解し合い，男女仲良く協力し助け合うことの大切さを考えました。