むかしばなしコーナー

　1年生の教室の前に「むかしばなしコーナー」ができました。「むかしばなしが　いっぱい」の学習では，たくさんの昔話を読んで，好きなところを紹介する学習をします。読んだお話は「おはなしノート」に記録していきます。
　好きなところをみんなに紹介できるよう，日本や外国の昔話をどんどん読んでいきたいと思います。

クルクルまわして

　図工「クルクルまわして」では，風で回る仕組みをもとに楽しく遊ぶものを作る学習をしました。紙コップに切り込みを入れて，斜めに折り風を受けてクルクル回る仕組みを作りました。飾りや模様を考えてペンや折り紙などで工夫して作っていきました。出来あがったら遊んでみて，おもしろさを見つけたいですね。

1年 お話の絵「ゆうびんやさん おねがいね」

　2組の「ゆうびんやさん　おねがいね」の絵が，どんどんできてきています。こぶたくんのおばあちゃんのお誕生日にこぶたくんからのとっておきの「ぎゅーっ」のプレゼント。それを配達する郵便リレーの始まりです。つぎからつぎに「ぎゅーっ」を伝えておばあちゃんのところまで配達します。そんな，あたたかいお話にふさわしい，あたたかい絵ができました。

1年 生活「たねができたよ」

　育ててきたあさがおに種がたくさんできました。観察をして「おおきくなったよカード」に記録をしました。題名は「たねができたよ」です。形・色・におい・触った感じ・大きさなどについて観察しました。「たまねぎみたいな形」「ふってみたらサラサラ音がした。」「さわったかんじはツルツル」「お茶のにおい」などなど，いろいろな感想が出ていました。5日（金）の自由参観では，教室に掲示する予定です。

1年1組 「おべんとうばこ あけたらね」 ３

　1年1組のお話の絵，「おべんとうばこ　あけたらね」は，パスでどんどん色を塗っています。完成している人も出てきました。表情豊かなユニークな作品がたくさんできました。コンクールにも出品したいと思っています。

がんばったよ！うんどうかい！２

　「がんばったよ！うんどうかい！」第2弾！
　「一いに　なるぞ。」「５０メートルそうで　一いになりたくて　がんばって　はしりました。」「おとうさん　おかあさん　おうえんしてくれて　ありがとう。」「じゅんゆうしょう　だったけど　つぎのうんどうかいは　がんばります。」そのほか，「６ねんせいになったら　くみたいそう　がんばりたいです。」など運動会を終えて，それぞれいろんなことを学び，成長しました。この学びを今後の学習に活かしていけますよう取り組んでいきます。

1年 がんばったよ！うんどうかい！

　週末に行われた，運動会の絵を描きました。そして，がんばったことやその時の気持ちなどを文章で書きました。自分のがんばった運動会の種目のことを描いている人，お家でほめてもらったことを描いている人などさまざまでした。10月5日の自由参観には，教室や学年の掲示板に掲示しますので，ぜひご覧ください。

1年1組 「おべんとうばこ あけたらね」２

　自分だけのお弁当が描けたら，いよいよ自分の顔を描いていきました。大きな口を開けて，食べたいものをめがけて・・・みんなダイナミックに表現することができていました。次回は，パスで色を塗っていきます。
　おいしそうなお弁当を食べている様子を描いていると，「早くお昼ごはん食べたいな〜。」とみんなおなかが空いてきているようでした。

1年1組「おべんとうばこ あけたらね」その１

　お話の絵では，「おべんとうばこ　あけたらね」のお話をもとに，自分だけのお弁当を描きました。今日は，前回絵の具で色を付けた世界に1枚の画用紙にコンテを使って描いていきました。個性豊かでおいしそうな，自分だけのお弁当がどんどんと描かれていきました。

１年２組「ゆうびんやさん おねがいね」

　１年２組の図工「おはなしをえにしよう」では，サンドラ・ホーニング文，バレリー・ゴルバチョフ絵，なかがわちひろ訳の「ゆうびんやさん　おねがいね」で取り組んでいます。今日は「世界にたった１枚の画用紙を作ろう」ということで，画用紙に刷毛で絵具を塗って自分だけの画用紙を作りました。個性豊かな画用紙ができあがりました。