ドキドキの裁縫

６月２３日の家庭科では，裁縫の学習の入り口として，針穴に糸を通したり，玉結びをしたりしました。

この時間で初めて針を触る人もいたようで，ドキドキしながら針を手に取り，慣れない手つきで苦労しながら針穴に糸を通していました。

また，玉止めをした後，少しだけ練習用の布で縫ってみました。少し縫っただけですが，裁縫の学習への興味が高まったようで，「早く作品をつくりたい」という声も聞かれました。

３年生とのアイビー出会い集会

６月１４日〈火〉の５時間目，３年生とのアイビー出会い集会を行いました。
この集会をするにあたり，５年生が学活の時間に話し合いました。

「３年生が楽しんでもらえるようにするにはどうすればいいだろうか？」
いろいろな意見を出し合いながら，
集会ではドッジボールとしっぽ取りをすることになりました。
それらのルールについても，３年生が楽しめるように工夫をしました。

集会ではたくさんの笑顔が見られました。
集会後に３年生から「楽しかったよ。」といってもらって喜ぶ５年生を見ていると，
上級生としての自覚が出てきたように感じました。

図工 ねん土の板から

６月１４日〈火〉の図工では，「ねん土の板から」の学習をしました。
土ねん土を板状に伸ばしてから，不思議な生き物を考え，つくりました。

出来上がってみると，確かに見たことのない生き物が続々と・・・。

作品はしばらくの間，教室前に飾ってお互いの作品を鑑賞し合いたいと思います。

歯磨きチェック

６月１３日〈月〉の６時間目にカラーテスターを使った歯磨きチェックをしました。

カラーテスターは歯垢が残っている部分を赤く染めます。
赤く染まったところが歯磨きができていないところ。

手鏡を使って赤く染まったところをチェックした後，
染まったところを中心に，丁寧に磨きました。

これからの毎日の歯磨きに生かしてほしいと思います。

プール清掃

　１０日（金）の６時間目，プール清掃を行いました。５時間目に６年生が清掃した後で，更衣室の清掃をしたり，ビート板やコースロープを出したりしました。最後に，プールサイドをたわしでゴシゴシこすって，きれいにしました。
　高学年が力を合わせて，プールの準備をすることができました。

調理実習（ゆで野菜サラダ）

　６月９日（木）の午後，家庭科で調理実習を行いました。
今回のメニューはゆで野菜のサラダです。

　さすが山の家を経験して，いろんなことを学んだ５年生。
グループのメンバーで役割分担をしながら，スムーズに調理をしていきました。また，使わなくなった器具も順番に片付けられたので，試食をするときには，机の上はきれいに片付いていました。

調理実習（ゆで卵）

５月２０日（金）の４時間目，家庭科で調理実習を行いました。
作ったものはゆで卵。
沸騰してからゆでる時間を３分，５分，１０分と設定し，
ゆでる時間と黄身の固まり具合を見ました。
ゆでた後はおいしくいただきました。

トマトの苗を植えました

５月１９日（木）の５時間目，トマトの苗を植えました。

校長先生に土作りから苗を植えるところまで，丁寧に教えていただきました。
１人１袋の有機培養土で苗を育てます。
上手に育てて，おいしいトマトがいっぱいできることを期待しています。

また，トマトや他の作物を育てることを通して，命の恵みをいただくことについて考えていきたいと思います。

算数 1立方メートルの大きさを実感しよう

算数「体積」の単元では，１立方センチメートルや１立方メートルなどの体積の単位を学習しています。
１立方センチメートルの大きさについては１センチメートル角の積み木で大きさを感じることができたのですが，１立方メートルについては１００００００立方センチメートルの大きさといわれても実感がわきません。
そこで，１メートル定規や１メートルの長さに切った紙テープなどを組み合わせて１立方メートルの立方体を組み立てました。作ってみると，子ども１０人が収まり，その大きさを感じることができました。

家庭科 ガスコンロを使ってお茶を入れました

４月２２日（金）は，家庭科室でガスコンロの使い方を学びました。
ガスホースを元栓に接続し，つまみをひねると，
『ボッ』という音とともに，青白い炎が出ました。

その後は，ガスコンロでお湯を沸かして，お茶を入れてみんなで飲みました。
緑茶のほのかな苦味で，リフレッシュできました。