校内研究 ４年

　４年生は教科書教材「ごんぎつね」を読み，登場人物の気持ちの変化をとらえるために，「ジーンとしたところ」と「そのわけ」を説明しながら読む学習を行いました。「ごんぎつね」は一読するだけで，「ジーンとするところ」が見つけていました。ジーンとするわけを探っていく中で，登場人物の気持ちの変化や場面の移り変わりを捉えることができます。
　「ごんぎつね」を読んだ力を生かして，自分が選んだ物語（マイブック）で同じ学習をしていきます。
　この学習の中で，子どもたちは友達との交流の意味を見出し，友達と交流することで，自分の考えが確かになったり，広がったり，深まったりすることを実感していました。コロナ禍の中で，友達と接近しての交流はしにくい現状がありますが，夢中になると寄り添っている姿を見ると少しひやひやしながらも，交流を楽しむ姿にはうれしくなる思いでいました。