４年 みさきの家宿泊学習を終えて

　３日間の予定を終えて帰ってきました。４１名の４年生のすばらしい姿を多く見ることのできた３日間でした。

　めあてとして，次の３つを立てていました。
　　１． 自然に親しもう
　　２． みんなと力を合わせて，楽しい思い出を作ろう
　　３． 時間を大切にしよう

　自然には存分に触れることができました。みさきの家にいることで，自然をいっぱい感じることができます。みんなが住んでいる街中とは違い，周りに緑があふれています。お天気も味方をしてくれて，すべての活動を行うこともできました。子どもたちにとって，この自然いっぱいの中での活動はどのようなものだったのでしょうか。
　協力することはたくさんありました。グループの中で，一人一人が役割をもって活躍していました。自分の役割を責任もってやりとげる姿はすばらしかったです。また，グループで行動するときには，みんなで声を掛けあい，助け合いながら動いている姿をたくさん見つけました。みんなでしたからこそ，活動も楽しいものになりました。
　時間は大切にできたでしょうか。決められたスケジュールをこなしていく中で，今自分がどのように動けばよいかを考えることができたでしょうか。「○時から・・・します。」「○時までに・・・しておきましょう。」と言われた時，その時間をどのように使うのかは，一人一人にまかされています。見通しをもって行動することは，これからの学校生活でも必要になってきます。

　４年生といえば，学校の中では真ん中の学年です。でも，１年後には高学年として学校をまとめていく存在になってくれなくては困ります。そのために，このみさきの家の活動で学んだことを一人一人が自覚し，これからの学校生活に生かしてほしいと思います。

　このみさきの家の活動でも先生から指示されて行動したことがたくさんありました。これからの学校生活でも，先生から指示されることがたくさんあるでしょう。でも，指示されることをただやるだけでなく，自分で「こうするべきかな」「こうした方がいいかな」と考えて行動できるといいなと思っています。先生に言われる前に，自分たちで気づいて動けることも必要です。
　みさきの家の活動の中でも，先生に言われなくてもそっとゴミを拾っている友達。自分のグループのことが終わったら，そっと隣のグループのことまでやってくれた友達。言われなくてもしおりを見て，次の活動を確認していた友達。・・・・・私たちの知らないところで動いていた人もいたのではないでしょうか。
　そんなすてきな行動ができる人になってください。また，そんなすてきな人に気づける人になってください。

　保護者の皆様，子どもたちがこのみさきの家に気持ち良く参加できるように，準備いただきましたことに感謝いたします。「おうちの人に会いたいな」「今日はおうちに帰れる」と，子どもたちが家庭で大事にされていることがうかがえました。子どもたちから，ぜひ思い出をたくさん聞いてあげてください。たくさんの保護者の方にお迎えいただきありがとうございました。