5年生 家庭科の学習

集中して小物入れを作っています。

5年生 家庭科の学習

自分で考えた小物入れを作っています。
丁寧に縫っています。

5年生 家庭科の学習

どんな小物入れを作るか考えています。
イメージした小物入れをワークシートに書いています。

１年 道徳「ぼくは小さくて白い」

今日は，「自分のよいところ」を考えました。最初は「よいところなんて，あるかな〜？」と言っていた子どもたちも，ペンギンの子のお話を通して，どんな人にでもよいところはたくさんあることに気づいたようでした。また，友だち同士でお互いのよさを伝え合うこともしました。言われた子は，嬉しそうな笑顔でいっぱいぜひ，お家でも子どもたちのよさを伝えてあげてください。

【6年 大文字駅伝予選会】

スタート直前＋競技スタート前のほっこりタイム

【6年 大文字駅伝予選会】

一年間走り続けてきた子どもたち！走る様子が走り始めた時期と全然違いました。継続は力なりです。
　応援する人でも他校を応援している人達がいました。
走った人達，応援した人達のすばらしさを感じた素敵な予選会でした。
お疲れさまでした。
応援に来ていただいた保護者の方々，ありがとうございました！

【6年 道徳】

自分の考えを伝えるために名札を貼っています。

３年生 児童朝会

　児童会主催の『廊下を走っている人に走らないようにと声をかけようキャンペーン』に参加した３年生が，今日の児童朝会で寸劇に出演しました。廊下を走っていると困ったことになるという劇でした。１０人近くの３年生が演じてくれました。全校の前でも堂々と大きな声でセリフを言い，しっかりと演じている姿は，とてもたくましく見えました。

図工の時間（４年生）

　絵の具を使ってマーブリングに挑戦しました。保育園でやったことがあるという人はいましたが，小学校では初めてのようで，いろいろと試しながらきれいな模様をつくっていました。

児童朝会（４年生）

　今朝は，児童朝会。全校合唱で『U＆I』を歌った後，後期学級委員等の認証式・計画委員と３年生による寸劇（ルールを守ること）がありました。