京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/25
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学校教育目標『ともに学び 自ら考えて行動する 朱六の子ども』 

4年 音楽

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来週は,作ったリズムを手拍子とかけ声をかけながら発表します。

グループでどのようなリズムとかけ声を考えたのでしょうか。

発表が楽しみです。

1年 ひらがなの学習

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 今日のひらがなは「ひ」です。あと一つでひらがなをすべて学習することになります。だいぶん上手に文字を書けるようになってきました。

4年 音楽

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リズムを使って,音作りをしています。

繰り返しや変化をつけながらどのようなリズムにするのか考えています。

1年 生活「さかせたいな わたしのはな」

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 アサガオの観察をしました。つるがのびた人,つぼみができた人,花が咲いた人,それぞれ見るところを決めて観察をしました。文も書けるようになってきたので,「大きさ」「数」「色」のことを記録しました。

4年 総合的な学習の時間

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パワーポイントを使って調べたことをまとめています。

タブレットの使い方も上手になってきました。

4年 図画工作

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「カードで伝える気もち」の学習で,カードづくりをしています。

渡したい相手に向けて,気持ちをこめて作っています。

【5年 家庭科】

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続き

【5年 家庭科】

玉結びの動画を見ながら取り組んでいます。
コツを伝えてくれている人もいました。
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【5年 読書】

本日もしっかり読書をしています。
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【5年 国語科】

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漢字の意味を調べて正しい使い方を確認しています。

1測る 2計る 3量る

距離をはかる 答えは?

時間をはかる 答えは?

重さをはかる 答えは?


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