6年生 理科の学習

子どもたちが学習している様子です。

6年生 学芸会に向けて

どんな内容の劇にしたいかを考えている様子です。

6年生 学芸会に向けて

班で活動している様子です。

6年生 学芸会に向けて

班で活動している様子です。

6年生 学芸会に向けて

子どもたちが学習している様子です。

6年生 学芸会に向けて

セリフの言い方を練習している様子です。

6年生 学芸会に向けて

子どもたちが活動している様子です。

6年生 学芸会に向けて

今日から学芸会に向けての活動が始まりました。
今日は，指導してくださる劇団員の方と初めて会いました。

５年 音楽「和音の響きを感じて」

主旋律をリコーダーで吹き，低音や和音を重ねたときの違いを感じました。主旋律だけ，主旋律と低音，主旋律と低音と和音の３種類でどれが良かったか手を挙げました。子どもによって感じ方がわかれ，その理由も様々でした。リコーダーの演奏も上手になってきています。

５年 外国語「手伝いの頻度を伝え合おう」

学習の初めに友達とあいさつをします。時間内にできるだけ多くの友達と交流できるようがんばっています。班では，お手伝いの頻度について尋ねあいました。