社会「消防署と消防団の仕事」

　社会科の学習で，消防署と消防団の方に，お話を聞かせていただきました。
　消防署の方が２４時間体制で働いていることや，消防団の方が地域の安全を見回ってくれていることを知り，とても興味深く話を聞くことができました。
　消防署の方には，体育館から出火したことを想定して，出動から消火活動までをデモンストレーションで見せていただきまいした。迫力満点で，子ども達からは歓声が上がっていました。

アートフェスティバル鑑賞

　アートフェスティバルを鑑賞しました。全校児童の作品がいっせいに展示されているだけで，「おー！」とその雰囲気に驚いた様子の子どもたちでした。
　自分たちの作品を改めてじっくり眺め，良さをたくさん見つけていました。また，他学年の作品に引きつけられている子も何人もいて，高学年になったら・・・とわくわくした気持ちで鑑賞していました。

情報モラル教室

　今日は，情報モラルの学習をしました。

スマートフォンの正しい使い方について，みんなで考えました。

インストラクターの先生に来ていただき，たくさん教えていただきました。

アートフェスティバル鑑賞

　今日の図工の時間に，アートフェスティバルの鑑賞を行いました。


１年生から６年生までの作品を見て，素敵さがしをしました。

低学年の作品を見て，懐かしそうにしていました。

国語（６年生）

　自分が考える理想的な未来のあり方について，筆者の考えと比べながら自分の考えを文章に表しました。

　今日は，その文章をペアを変えながら読み合いました。

「ぼくはもっとＡＩが社会の中心で活躍すると思うな」
「筆者と同じで自然を生かすことが大切だと思う」など
それぞれの考えを伝え合っていました。

社会科（６年生）

　社会科では，日本国憲法について学んでいます。

　今日は，憲法の３つの原則について，班で調べました。

図工（６年生）

　アートフェスティバルでは，図工の時間に取り組んだ
絵画のほかに，写真立ても展示します。

　朱四校での思い出が，写真立ての中に表現できるように，工夫しながら作っています。

　一人ひとり，思いの詰まった作品になってきています。

総合的な学習の時間（６年生）

　作った腐葉土の量をもっと増やすために，もう一度生ごみから腐葉土を作りました。

「たくさん作って，地域の方に配るんだ」とやる気いっぱいの様子です。

あかしやタイムの練習（６年生）

　今週の木曜日のあかしやタイムで，
1年生と６年生が群読の発表をします。

今回は，１年生と一緒に１つの詩を群読します。


かわいい１年生の見本になれるように，しっかりと声を出していました。

身体計測（６年）

今日は，保健室で身体計測を行いました。

計測の前に，渋谷先生から，メディアの話をしていただきました。


「長い時間，ゲームをしていませんか？」という質問を受けて，
「図星です」というような表情をしていました。

時間を決めて，正しくメディアと付き合いたいですね。