京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/12/06
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今ビワの花が西門を入ったところで咲いています。目立たない花ですが柔らかな香りを放っています。そんな子供もいるなと思います。

第14回こどもまつり,ありがとう!

 第14回朱二小こどもまつりが終わりました。準備から片づけまで,本当にたくさんの方々のおかげで,思い出いっぱいのおまつりになりました。ありがとうございました。お天気も味方してくれたようでした。
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終業式 1学期をふりかえろう

 私はみなさんのふりかえりを読みました。そこからいくつかみなさんに紹介します。
1年生「計算カードを毎日やっていると,すらすらできるようになりました」
1年生「給食できらいなものがひとつだけ,好きになりました」
初めてのことだらけの1年生,学校にも慣れてよくがんばりましたね。
4年「1学期のはじめ,全然手が挙げられなかったけど,手が全く挙げられなかったら,人の思いだけ伝わって,自分の思いは伝わらないと思った。なので勇気を出してがんばって手をあげた(以下略)」
6年生「挨拶をがんばりました。校長先生おはようございます,と相手の名前を言ってから 挨拶するようになりました」

前の自分と比べて,自分が成長できたこと,それを振り返っているところが素晴らしいです。

5年「1学期に特にがんばったことは,うさぎを健康に育てたことです」
「委員会で賞状を書いて,絵も自分で考えて,ていねいな字で書いた。次の時間も使って仕上げたのが成功したので,特に頑張ったと思います」
学校のみんなのために,委員会活動をがんばってくれた高学年の人たち,
責任をもってやってくれて,本当にありがとう。

6年生「習字が得意だから,いつも授業ではがんばってきれいに書くようにしています。」
得意なことをさらにがんばっている姿が目に浮かびます。この子のノートは本当にいつも美しい文字が並んでいます。
5年「1学期にとくにがんばったことは・・・勉強です。算数をがんばろうと,がんばっているけど,なかなか点がとれません。理科は得意でやっているけれど,80点とか75点があるので80点より上をめざしたいです」勉強したのに,なかなか思うように点がとれないと,悔しくなりますよね。「がんばっても何もかわらない」「自分はできないんだ」と,あきらめてしまう人もあるかもしれませんが,この子のすごいところは,苦手なことから逃げていないところです。担任の先生に聞くと,この子は本当によく努力しているそうです。だから「がんばった結果は,少しおくれて必ずやってくるからね」と伝えたいと思います。
さて,皆さんは今日,いよいよ1学期の通知票をもらいます。〇の数を競争するのではなく,もらったその後をどうするか,です。担任の先生は,きっと皆さんのすばらしかったところやもう少し努力してほしいところをお話しされます。そこで,
・自分がよかったこと,がんばったことは何か
・まだできていないこと,この夏休みにがんばることは何か。
をしっかりと見つけてください。
見つけたことを 実行してはじめて,自分の力になるのです。
今日からすぐ実行して,かしこくてかっこいい自分をめざしましょう。
家にかえったら,おうちの人と1学期のふりかえりをしたり計画をたてたりして,楽しい夏休みをすごしましょう。そして8月26日はみんな元気に2学期を迎えましょう。

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毎日見ているからわかること

理科室にいるカブトムシ。職員室前のメダカの赤ちゃん。アサガオやミニトマト。飼育小屋のウサギ。
「今日は元気かな?」「どうしてるかな?」「花はいくつさいたかな?」
 生き物に興味津々のやさしいまなざしを向け,毎日同じものを見ているからこそ分かる変化や成長があります。
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伝えたい相手が目の前にいるから,がんばれる。

To enjoy studying English with you is very very special experience for me. Thank you very much.

I'm with you. It was fun to study together. Thank you!
Tevin sensei,when I was nervous, you said"Do your best."
This memory is my tresure.Thank you so much.
まだまだメッセージは続きます。

 2年間一緒に仕事をした大切な仲間と今日でお別れです。
伝えたい相手が目の前にいる。そのことに背中を押されて,皆,必死に英語を話しました。テビン先生,ありがとう!

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前向きになれる一言

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授業での子供のつぶやきに感動した出来事でした。
日々,こうして集団学びの雰囲気がつくられていきます。

自分の考えをすすんで伝えること

ある児童の振り返りより。
 「1学期のはじめは,全然手が挙げられなかったけど,手を全く挙げなかったら,人の思いだけ伝わって,自分の思いは伝わらないと思った。なので,勇気を出してがんばって手を挙げられている。がんばったなあ,と自分でも少し思いました。」
 
 

 
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豊かな人間関係づくりのために

 7月朝会で「となりのたぬき」の絵本を取り上げたのは,人とのよりよい関係づくりについて,全校で考える機会をつくろうと考えたからです。決めつけや思い込みで人を判断したり,自分も相手にいやな思いをさせていないだろうか,と相手だけでなく自分の行動もふりかえることは,豊かな人間関係づくりのために大切であると考えます。
 「あなたの考えを聞かせてください」とポストを置いたところ,たくさんの子供たちが自分から進んで,考えを寄せてくれたこと,日ごろの子供たちの姿と重ねながら読むと,優しい,思いやりあふれる言葉がたくさん書かれていたことに感動しています。 
 友達とのけんかやいじわるなどのトラブルはよく起こりますが,身の回りのことを思いおこして考えることで,自分自身の生活に生かしていってほしいと願います。
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第1回 朱二検定

本校独自で年2回実施している朱二検定は基礎基本の定着をねらいとしています。今年度は「学力向上のため,今,この時期に子供につけたい力は何か」について各学年の実態に合わせて検討しました。「わかるまで,できるまで,繰り返してやる」のは,時に苦しいこともあるけれど,がんばってやり遂げた時の達成感や自信を味わってほしいから,心の中で応援します。がんばれ〜!
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