卒業をお祝いする飾りの作成

３月２日（火），６年生の卒業をお祝いするために掲示板に貼る飾りの仕上げをしました。外国語活動やタブレットのアプリなどの学習でなじんでいる「はらぺこあおむし」の最後に出てくる蝶と言葉を書いた風船を作りました。蝶の羽は，以前にローラーで色を着けて自分たちで作った色画用紙をいくつも切って，エリック・カールさんのように貼り合わせて作りました。羽の部分の形に切るので，丁寧に線に沿ってはさみで切りました。また，白い画用紙を円に切って，自分の担当する文字に色を塗りました。はみ出さないように丁寧に色を塗りました。どの児童も一生懸命に取り組んでいました。円や曲線を切るはさみの使い方，文字の色を塗る様子を見ているとどの児童も以前より上手になっていて，この一年で成長した様子が見てとれました。模造紙横４枚分の大きさ作品ができました。６年生が喜んでくれたらいいなと思います。

中京支部育成学級合同「６年生の卒業をお祝いする会」

３月２日（火），中京支部育成学級合同「６年の卒業をお祝いする会」がズーム会議でありました。始まる前に一人一人のめあてを考えました。「お祝いの言葉をしっかり言う」などのめあてを決めました。それからすこし朱二校のお祝いの言葉をみんなで言う練習をしました。始まって，まずプレゼント渡しがありました。あらかじめ届けられていた他校のお友達が作ったプレゼントを各校で渡しました。素敵な写真立てでした。それから６年生が中学校へ行ってがんばりたいことを発表しました。そのあとに各校のお祝いの言葉です。は組の児童は練習したようにしっかり声を出して伝えることができました。笑顔で伝えられたのがよかったです。他校のお祝いの言葉を聞いている時，は組の６年生はジェスチャーで「ありがとう」を伝えていました。最後に「パプリカ」をみんなで踊って終わりました。集まることはできませんでしたが，楽しい会になってよかったです。終わった後，振り返りをしましたが，みんなしっかりできたと満足していました。

【5年生】図工展を行いました【図画工作】

　25日，26日に図工展を行いました。5年生は，彫り進み版画と伝言板を展示しました。
　彫り進め版画は，動物や植物をテーマとし，色を残すを部分を彫って，色の重なりや完成形をイメージしながら取り組みました。伝言板は，電動糸のこぎりを使って曲線を切り，やすりで角を整えて，着色し，世界で一つだけの伝言板を作りました。観賞の時間には，他の学年の作品のよいところを見つけたり，自分の作品と友達の作品を比べたりして，面白さや楽しさを感じ取ることができていました。
　今回の作品展は，保護者の方に参観してもらうことができませんでした。5年生児童の版画を動画にまとめましたので，当日の雰囲気が少しでも伝われば幸いです。

タブレットを使う練習

３月１日（月），新しく入ってきたタブレットを使う学習をしました。タブレットを使って学習するために使い方を知って慣れる学習です。まず，手洗いをしました。しっかり手を拭いてタブレットが濡れないようにしました。それから順番に呼ばれたら自分に割り当てられたタブレットを取りに行きました。そして両手でしっかり持って机に運びました。今日は慣れることが目的なので「はらぺこあおむし」のアプリを使って指で画面をタッチして操作する練習をしました。操作に慣れている児童やまだ不慣れな児童，それぞれ楽しみながら画面に触れて練習していました。練習が終わり，保管庫に戻すときも，ひとりずつ名前を呼ばれたら両手でしっかり持って返すようにしました。これからいろいろ活用していきたいと思います。

２年生 作品展その２

作品展の様子です。どの子も一生懸命作りました。

２年生 作品展その１

　今年の2年生の作品の様子です。平面作品は，「たのしくうつして」です。宇宙をイメージした紙版画に挑戦しました。宇宙に行って，どんなことがしてみたい？どんなものがあったらわくわくするかな？と，想像力をふくらませて，思い思いに仕上げました。
　立体作品は，「まどをひらいて」です。窓の形は，初めてカッターに挑戦しました。一生懸命考えた形を丁寧に切取り，窓の中の景色や，建物のまわりのかざりも，工夫しました。

ミュージックパイプの練習

３月1日（月），音楽の時間にミュージックパイプの演奏をしました。以前に「思い出のアルバム」を練習したときは「6年生を送る会」で発表するので緊張しながらしっかり演奏するように練習に取り組みました。今は，
演奏を楽しみながら練習しています。やりたい曲を相談して決めています。「きらきら星」，「どんぐりころころ」などミュージックパイプの音数で演奏できそうな曲を選んでいます。決まったら自分が担当したい音を相談して決めます。いろいろな音を担当できるように相談しています。指導者がホワイトボードにカタカナで階名を書き，それを見ながらみんなで演奏します。取り組み始めた時はぎこちなかったのですが今ではタイミングの取り方がうまくなってきました。まだ，滑らかに演奏とはいきませんが楽しく演奏出来るようになってきました。どの音を担当しても，曲の進行に合わせて音を出すことができるようになってきています。レパートリーが増えたら，いつかどこかで発表したいと思います。

３年生 ３月になりました！！

いよいよ３年生もあと１７日となりました。

１７日・・・

そんなに少ない時間しかないのかと，寂しい気持ちになりました。

しかし，あと１７日がんばると４年生！！

そう思うと，嬉しい気持ちにもなります。

画面の向こう側で話をしてくださっている校長先生の顔をよく見て，一生懸命話を聞いている３年生の姿は，もう立派なお兄さんお姉さんです。

あと１７日。一日，一日を大切にしたいです！！

「ことばの広場」の発表

3月1日（月）今日は，は組の「ことばの広場」の本番の日でした。は組で作ったビデオを全校で見てもらいました。自分たちも教室で見ました。録音しているときは，部分，部分を読むことに一生懸命で，全体がよくわかりませんでした。改めて全体を通してみると写真と説明が合っていてよくわかりました。見た後に振り返りをしました。みんな満足そうで，「大きな声で言えてうれしかった」とか「はっきり言えてうれしかった」などの感想が出ました。休み時間や給食の準備時間などで出会ったたくさんの教職員の方からほめていただきました。また，4年生や6年生の児童から感想のカードが届けられました。は組の児童は，感想のカードを見ながらとてもうれしそうでした。みんな次もがんばろうという気持ちになったようです。

1年 みんなが大人になる頃には……

　3月1日（月）の朝会では，校長先生から「みなさんが大人になるころは，どんな社会になっているでしょうか。」というお話がありました。
　一人一台のタブレットが用意され，授業に活用する時代がやってきましたが，今の子どもたちが大人になった時も，きっと今では予想できなかったような社会になっていることでしょう。
　1年生の子どもたちは，これから何にでもなることができる可能性の塊です。自分のやりたいこと・なりたい姿を見つけられると良いですね。