京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/26
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新1年生対象の就学時健康診断を11月28日(火)(13時40分受付)に行います。

学習発表会

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今日は4年生の学習発表会でした。
来てくださった保護者のみなさま,ありがとうございました。

インターネットや本から知ったことをもとに,模造紙にまとめ,一生懸命発表している姿がありました。
たくさん頑張っていたので,おうちでもお話ししてください。

もう一度,めあてをたしかめて〜キラピカ掃除5年目〜

 キラピカ掃除に取り組んで5年目になりました。毎日,子供たちがすみずみまで,汚れているところを見つけて掃除しているので,学校がとてもきれいになったと思います。
ホウキではく友達のところにさっとちり取りを持ってかけつけるなど,友達と助け合う姿も見られます。「親切玉」「見つけ玉」がよく磨かれているなあ,と感じます。
 ところが,この頃話し声が聞こえるようになりました。そこで「がまん玉」のめあてに立ち返って各教室で話し合ったり,めあてを確かめたりしました。
 物事をずっと続けていくためには,「今,どこまでできたのか」「これから頑張ることは何か」「何のためにやるのか」を中間で何度も振り返り,確認しながら進めていくことは,掃除に限らず大切なことだなあと思います。
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学年活動

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学年活動たくさんの参加ありがとうございました。
お子さんのご家庭とは違う姿を見ることができたのではないでしょうか。子どもたちも楽しんで参加できたと思います。

11月14日(木)5年い組「食の学習」

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5年い組がランチルームで食の学習を行いました。
テーマは「食べることの大切さを考えよう」です。

食事をしないと体はどうのようになってしまうのか?食事をする理由を考えました。
★栄養バランスがくずれるから
★体が成長できないから
★運動したりするエネルギーが足りなくなるから
★病気になるから
★体温が低くなるから
★歯が弱くなってしまうから
★栄養失調になってしまうから
★集中できないから
★イライラしてしまうから
★脳が働かず学習できないから

しっかりと考えて発表していました。

五大栄養素やその働き,食品などを考えました。
その後給食の献立を6つの食品群に分ける活動をグループで行いました。

いろいろな食品からいろいろな調理法で食事をすることで健康な生活を送ることができることを学びました。日ごろの食生活も栄養バランスが良いか考えて,自分で自分の食事をよりよくできる力をつけてほしいと願います。

冬に向けて,耕すぞ!!

は組のみんなで,草抜きを頑張り,新しく土を入れて耕しました。冬に向けて,どのような植物を植えるのか,または組で話し合いたいですね。
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3年生 学年活動へのご協力ありがとうございました。

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11月14日(木)には,3年生の学年活動が行われました。
体育の「用具遊び」の学習を中心に,保護者の方々と子供たちがたくさん関わりを持てたことと思います。
子供たちからは「楽しかった!」「またやりたい!」との声がたくさんあり,充実した時間となりました。
準備や片づけ等,皆さんのご協力のおかげです。ありがとうございました。

5年 食育「五大栄養素について」

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今回の食育は「五大栄養素」について学びました。「家庭科でやったから覚えてる!」と元気に答えましたが・・・食べ物の分類では「油揚げは油やな。」など,勘違いもありました。「間違えてるなと思うところを,理由も付けて話せる人はいますか。」と有田先生が尋ねられると,「何でできているものなのかを考えてみると,大豆。ということは・・・。」と,友達も納得の説明も聞くことができました。学び合いの時間のあとには,おまちかねのランチルームでランチタイム。残さずおいしくいただきました。

5年 Where do you want to go?

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外国語活動Unit6は,自分が行ってみたい国について,You can see〜. You can eat 〜.など,できることを紹介します。「この国もあの国も行ってみたい!」と悩みながら,図書館へ行ってたくさんの本を手に取りました。大橋先生からも「Enjoy Thailand!」と,タイについての話を聞き,ゴールの活動への意欲をさらに高めました。

5年 もみじ読書週間

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今週は「もみじ読書週間」です。朝読書に取り組んだり,読み聞かせを聞いたりして,本に親しんでいます。みんなの最近のお気に入りは「佐賀のがばいばあちゃん」です。

1年 学年活動

 11月14日(木)1年生の学年活動がありました。学級担当の委員の方のお世話になり、ドッジビー大会を行いました。親子対決では、やっぱり大人チームが強かったですが、子どもチームが勝った試合もありました。珍プレー・好プレーがいっぱいの楽しい時間でした。
 お忙しい中、ご参加ありがとうございました。
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