書写「道」

　書写の学習で，中と外の組み立て方と穂先の動きに気をつけて「道」を書きました。しんにょうのはらいを気をつけて丁寧に書くことができました。

安全な自転車の乗り方

１８日（火）の３・４時間目に「自転車安全教室」を行いました。
安全な自転車の乗り方，ジグザグ道や狭い道での上手なハンドルの使い方など，様々なことを学びました。子供たちは一生懸命に安全な自転車の乗り方について考え，自転車に乗っていたので，素晴らしかったです。
また，学科テストを行いました。
「信号のない交差点では，できるだけ早く右折できるように，道路の中央寄りを通る。」
○×のテストです。みなさん分かりますか。

2年 まちたんけんに行きました

　待ちに待ったまちたんけんの日になりました。インタビューを前に少し緊張気味の子どもたち。しかし，お店や施設に一歩入ると，その雰囲気や目の前にある商品・機械にくぎ付けのようでした。準備していた質問だけで終わらず，どんどん聞きたいことを尋ねる様子もありました。

メダカの卵観察

朝来るなり，モニターに映された画像に見入っています。
「これなに？」「めだかのたまごや！」
「目ができてる」「この機械，天体望遠鏡？」「違う双眼鏡！」
これも違って，顕微鏡なのですがわいわい言いながらも集中して見ています。
初めて見る感動を与えるため秘密にして，授業で初めて見せることもあるのですが
こうして自然に見るのもいいなと思いました。
「あっ，動いた！」「もうすぐかえるよ！」
大騒ぎです。

生活科 町探検に向けて頑張っています！

　町探検に向けて，インタビューする内容をグループごとに相談しています。「働いていてうれしいときはどんなときですか？」「病院では，どんな人が働いているのですか？」など，働く人やその様子にとても興味があるようでした。
　インタビューの練習も行い，いろいろ町探検に出かけます。楽しみですね。

３年 京都タワー見学 ２

この日の天気は気持ち良いほどの晴れ！
京都タワーからの景色もはっきりと見られ，
「どの方角を見ても山に囲まれている！」「街中にも緑の残っているところがある」
と，色々な発見のあった京都タワー見学でした。

３年 京都タワー見学 １

６月17日（月）は，楽しみにしていた京都タワー見学に行きました。
これまでの社会科の学習で勉強した京都市の特徴を確かめ，また新たな気づきを得るために学校を出発しました。
円町駅からJRに乗って，駅や電車内での振る舞いを考えて京都駅に向かいました。

顕微鏡をのぞいてみよう

職員室前に出現した顕微鏡をのぞいてみると，なんとたまごが動いているのが見えました。毎日たまごがちょっとずつ変化している様子も分かります。これからどうなるのかなあ？楽しみです。

AED講習会がありました

PTA主催でAED講習会がありました。30名ほどの大人・子供が参加し，救命講習を受けました。救命措置や対処法を身に付け，お互いが協力し合って命を守ることの大切さを改めて感じました。

【6年生】歯みがき巡回指導

歯科衛生士の先生から，「歯の健康」についてお話を聞きました。

「歯垢は虫歯菌のすみかです。」と聞いてソワッとする子がたくさんいました。普段，気にしているようで気にしていない「お口の中」は，ダラダラ食べをしたり歯みがきをしたりせずに過ごしていると，どんどん環境が悪くなることを学びました。

また手鏡で歯茎を観察し，色・形・硬さをチェックしました。歯周病は大人がかかる口の病気ではなく，子どももかかる大変な病気です。歯茎が弱り，最悪の場合歯がボロボロと抜けてしまうそうです。違和感のある子がいましたら，早めに歯医者さんへ連れて行ってあげてください。

最後はペングリップで歯ブラシを持ち，上手に歯みがきをしました。歯ブラシはふつうの硬さで小さめを推奨されていました。何人かの磨き方が上手と褒めてもらい，みんなのお手本になっていました。みんな真剣に学習していました。

今日学んだことを毎日の歯みがきに生かしてほしいと思います。