は組 育成学級 科学センター学習

　科学センター学習へ行きました。支部のお友だちと一緒にバスに乗っていきました。プラネタリウム学習や展示学習、高学年は実験学習もしました。触れて学べるものがたくさんあり、楽しんで学習していました。

いろいろなかたち

丸や三角の箱を使ってきりんやロケットをつくりました。
「これは細長いからきりんの首に使えそうだな。」と箱の形を見ながらどこに使えそうか考えて作っていました。

花育活動３

個性のあるすてきなフラワーアレンジメントができました。

花育活動２

その後，好きな花を選び，スポンジに挿していきました。

花育活動

５月２８日（金）に花育活動でフラワーアレンジメントに挑戦しました。
基本的な学習をした後，まず，基本になる葉を挿しました。

2年生 漢字の学習

漢字の学習の様子です。
きれいな姿勢で，ゆっくり丁寧に書くことをがんばっています。
おうちでも見てあげてください。

2年生 は組のともだちとなかよくなろう！

本日，は組との交流がありました。
一緒に歌ったり，踊ったり，ゲームをしたりしました。
みんな楽しく，さらには組のともだちと仲良くなったと思います。
この後の休み時間には，一緒に遊ぶ姿も見られました。

２年生 ミニトマトの様子

本日の生活の時間に，ミニトマトの苗が大きく育っているので，風で倒れたりしないために鉢に支柱を立てました。すでにたくさんの実がなっています。「実が大きくなってる」や「トマトのにおいがする」などいろんな発見があったようです。

赤くてかわいい実ができるのが楽しみで仕方がない子どもたちです。

５年生・今日の学習の様子

図書室へ本を借りに行ったり，体育でベースボールの学習をしたりと，今日もしっかりと学習ができました。体育のベースボールの学習は，残すところあと１回です。それぞれがめあてをもち悔いのないように学習を進めてほしいです。

５年生・図工の学習

今週から図工の時間では，「立ち上がれ！マイ・ライン」という単元で，アルミ針金を曲げたり立たせ方を工夫したりしながら，思い付いた形を立体に表す学習を始めました。
美しさやバランスを考えた立て方や飾り方を工夫して表し，表現のよさを味わってほしいです。