食の学習

今回の学習は「バランスの良い食事」です。主食・主菜・副菜という用語を学びました。そして，赤・黄・緑の三つの栄養を考えながら，主食・主菜・副菜を組み合わせ，自分でバランスの良い献立を立てました。これから，栄養のバランスを自分で考え，取り合わせを意識して食事ができそうです。

エコライフチャレンジふり返り学習会３

班ごとの発表をしました。自分たちにできるエコライフを考えました。地球温暖化に関するとても大切な学習ができました。

エコライフチャレンジふり返り学習会２

写真：グループワークの様子。

エコライフチャレンジふり返り学習会１

21日（木），多目的室Ｂで「エコライフチャレンジ」ふり返り学習会を行ないました。各自が冬休みに取り組んだ環境家計簿の診断書が一人一人に手渡されました。

家庭教育学級が行われました。

「朝ごはん」をテーマに実施しました。実施日（2月21日　19：30〜）

内容：
・養護教諭より
○2月に実施した朝ごはんアンケートからみた望ましい朝ごはんについて

・栄養教諭より
○食の学習「朝ごはん」より，指導過程と子どもの学びの様子について

・グループでの討議
○参加者による意見交換など

大なわ大会

フレンドリーグループ対抗の大なわ大会がありました。
１年生は，ジャンピングタイム（中間休みに行った大なわの練習）の間に，八の字跳びができるようになった子がたくさんいました。
今日の大なわ大会をとっても楽しみにしていて張り切って八の字跳びに取り組んでいました。
どのグループもとても楽しく取り組めたようで，
「優勝できなかったけど，みんなががんばっていました。」
「いつもよりたくさん跳べてうれしかったです。」
という感想を話していました。

たてわり活動 「大なわ大会」

20日（水），たてわり活動で「大なわ大会」を行いました。3分間で何回とべるかを競いました。２つのグループが109回をとんで優勝でした。　　　写真：優勝グループ

はじめての作品展2

作品展では他の学年の作品をとても楽しく鑑賞していました。
「２年生になったらこんな作品をつくりたいな。」
「版画がとっても上手だったよ。」
子どもたちは，来年度以降の作品展に向けて，やる気がいっぱいみなぎってきているような様子でした。

はじめての作品展1

１年生の子どもたちにとって，初めての作品展がありました。
１年生は絵「のってみたいな」と工作「ゆかいなどうぶつえん」を展示しました。

「わたしがつくったのはうさぎだよ。」
「ぼくは，ロケットにのってみたいな。」

お友達といっしょにいろいろ話しながら作品を鑑賞していました。
一生懸命つくった作品に，子どもたちは大満足の様子でした。

給食調理員さんと一緒に給食を食べよう！

今日、２年生は給食調理員さんと給食を食べました。
いつもおいしい給食を作ってくださる調理員さんと給食を食べることができ、子ども達は嬉しそうでした。