考えを伝え合う算数

ともなって変わる二つの量が比例の関係にあるかどうかを確かめて，グラフ，式，言葉を使って，友だちに説明しました。
回数を重ねることで，相手に合わせてより分かりやすい方法で説明できるようなっていきました。インプットしたことをアウトプットすることで，さらなる学習内容の定着を図っていきます。