【４年】朝の帯時間

　月曜日の朝は「ハッスルタイム」として帯時間を体力向上を目指して取り組んでいます。今週はラジオ体操第２を実施しました。普段，なかなかやったことのない体操ですが，楽しみながら体を動かしています。短い時間ですが，体を動かすことに親しみをもってくれるといいなと思います。

体育科の授業参観

　お忙しい中，参観にお越しいただきありがとうございました。練習を積み重ねるにつれて，自信をもって踊ることができてきました。今日は，その練習の成果を十分に発揮することができました。授業が終わったあと，子どもたちは満足そうにしていて，取り組んできてよかったなと感じています。今後とも，暖かく見守っていただけたら，うれしいです。

最後まで全力で！

５年生は体育科の授業参観でリレーの学習をしました。これまでチームでリードのタイミングやバトンパスの仕方を練習してきましたが，学習もいよいよ最後の時間です。少しドキドキした様子で，バトンゾーンに入っていく子どもたち。程よい緊張感で，みんないい顔をしていました。これまで，相手チームと競いながら，「チームのタイムをどれだけ縮められるか」を目標に学習を進めてきました。好タイムを出した子どもたちは喜びの表情を浮かべていました。
ふりかえりでは，「走るのはあまり得意でないけど，バトンをつないでみんなで走るのは楽しかった。」「目標タイムを上回った。」など，それぞれが達成感を味わえた様子。いい学習になりましたね。
そして，走っているみんなの姿。かっこよかった！！！

４年 ８０メートル走＆民謡「鳴子」

　走る！踊る！４年生はどちらも全力で頑張りました！本番では練習の時よりも動きがそろって，大きく踊れていました。カッコよかったです！一瞬，鳴子の音がやみ，シーンとしたところから，一斉に鳴子の音が響く最後のポーズもばっちり♪４年生みんなの心が一つになった瞬間でした。この授業参観を終えて，また一つ大きく成長したように思います。

３年 初めての習字

　初めての習字の学習がありました。

　道具の置き方と名前を知った後は，いよいよ墨をつけて練習です。
　横線・縦線やうずまき，ぎざぎざなど，色々な筆使いを勉強しました。


　今後は文字も書いていきます。

３年 授業参観

　３時間目の授業参観（体育）では，８０ｍ走と用具遊びをしました。

　用具遊びは，子どもたちが一から遊びを考えました。
フラフープやスティックなど，普段はあまり遊ばない用具でも上手に工夫して取り組んでいたように思います。


　子どもたちへのたくさんの応援をありがとうございました。

学年別授業参観（体育科）６

学年別授業参観（体育科）の様子

学年別授業参観（体育科）５

学年別授業参観（体育科）の様子

学年別授業参観（体育科）４

学年別授業参観（体育科）の様子

学年別授業参観（体育科）３

学年別授業参観（体育科）の様子