めだか〜のがっこうは〜♪

めだかを飼い始めました。元気にえさを食べています。これは，５年の先生の趣味．．．ではなくて，学習の準備です！理科の教科書を開くとどこかにめだかについての単元がでてきます。“元気に育ってくれるかなぁ”と少し不安なところもありますが，みんなが来たときに観察できるようにお世話を続けていきます。楽しみにしておいてね！

５年生のみなさんへ

みなさん，自主学習は順調に進められていますか？集めたノートを見ていると，自分に合った方法をみつけている人やバッチリメニューとワクワクメニューをバランスよく取り入れている人など，様々な工夫がみられます。また，「先生に問題です。」と漢字パズルや熟語パズルの問題を出している人もいます。先生も必死に考えて解いていますよ！（まだまだ挑戦待ってます！）

進み具合を見ているとそろそろ，ノートがなくなる人も出てくるころかと思います。新しいノートについては，方眼の大きさが同じものをご家庭でご用意していただきたいと思います。（表紙の色やデザインについては，特に指定しません。）

なんだ！？これは！？

上の２枚の写真に写っているのは朱雀第一小学校のどこでしょう？



上の写真は昇降口から運動場に出てすぐのところです。
下の写真は体育館の出入口前です。

地面や床をみるとはしごのような形が見えますね。このはしごのようなものを使っていろいろなステップに挑戦していきます。今年度は体育学習の前に毎回取り組む予定です。もちろん，休み時間につかってもいいですね。

ステップの種類はレベル１からレベル４まで，計１２種類用意しています。さぁ，いくつのステップをマスターできるかな！？楽しみです！

【６年】ここ，教えてください！ 〜学習相談会〜

課題について質問を受けたり，読書をしたり，運動場で体を動かしたりしました。

子ども達の元気な様子を見ることができて，担任一同とても嬉しかったです。
そんな子どもたちの姿を見ていると，全員が揃って過ごせる日が早く来てほしいと強く思いました。

本っていいね！

みなさん，図書室の入り口付近の掲示物に目を向けたことはありますか？
　
今年度，新しく作り直しました。
たくさんの本に親しんでほしいという思いを込めて，読書することで得られる１０のことをピックアップして書きました。
読書は，一生の財産になります。今，読書が苦手な人でも，本が好きになる「運命の１冊」に出会える手助けを朱一図書室ができたら嬉しいです。

みなさんに会える日を楽しみに待っています！

学習相談日 2日目

学習相談日の2日目は，
なかよし・2年・4年・6年でした。

6月からの授業再開に向けて，
心と体の準備ができるといいですね。

心がほっこり！第８弾〜手紙の返信編〜

今回は，第２弾〜こころ編〜の続編です。Ｍ先生の妹から返事が届いたので紹介します。

スマホの普及で，手紙を書く機会はずいぶん減り，妹も久しぶりに書いたようです！
姉妹同士の手紙のやりとりでも，手書きとなると文章構成や語尾に気を付ないといけないので時間がかかったようです。家族なのに，少し堅い文章のように感じますが・・・（笑）それでも，どんな内容であれ手間のかかった手紙は嬉しいものです♪手書きの手紙は温かさを感じるものです♪
「返事，いつ届くかなぁ？」と待つ時間も心地よくて，ポストに入っていた時は早く読みたくてたまらないし，読んだ後は笑顔になりました。この喜びこそ，心とこころがつながった瞬間ですね。

幼い頃に比べ，互いの考えも成長した今，嬉しいことを共感したり，悩んだ時の相談相手になってくれたりと妹の存在の大きさにハッとする時があります。住んでいる場所は離れていても，心はつながっているなぁと手紙を通して改めて思いました。これからも，互いを思いあえる関係でいたいなと手紙のやりとりを通して感じました。

相手を思いやる気持ちこそ，今忘れてはいけないものです。目に見えない物の中にこそ大切な物があります。「思いやり」「優しさ」「励まし」は目には見えないけれども，いろんな形で私たちを元気づけてくれます。勇気や希望を与えてくれます。

まだしばらく，ステイホーム！ステイポジティブ！ですが，身近な家族や友だち，離れている親戚など大切な存在を思う気持ちを，あえて手紙という手段で伝えてみてほしいものです。

幸せを運ぶカードを作ってみよう

今日は，４年生の図工の課題プリントにある「幸せを運ぶカード」を
作ってみました！

先生は友だちにあげるために「おたん生日カード」を
作りました。

みなさんもだれにどんなカードをあげたいか考えて，
いろいろなカードを作ってみてください。
動いたり，とび出したりする仕組みを使って
楽しいカードができるといいですね。
教科書の４０〜４１ページに作り方がのっています。

【１ねんせい】 がっこうたんけん〜ほけんしつ〜

　１ねんせいのみなさん　げんきに　すごしていますか。
　さいきん　あたたかくなってきましたね。
　
　きょうは，　ほけんしつを　しょうかいします。
　ほけんしつは，　けがをしたときや　たいちょうが　わるいときに　いきます。

　こくごのプリントにも，　ほけんしつのえが　のっていました。
　ほけんしつでは，なんていったら　いいのかな？


「１ねん〇くみの　（なまえ）です。
　〇〇なので　みてください。」

　けがを　したときは、、、
「１ねん〇くみの　（なまえ）です。
　けがをしたので　みてください。」

　おなかが　いたいときは、、、
「１ねん〇くみの　（なまえ）です。
　おなかがいたいので　みてください。」

　れんしゅうしてみてね。

２年☆さらに先生のことをしょうかいします

さて，先生の　くわしいしょうかいの　２かいめです。

つぎは，

３，子どものころの　ゆめ

４，生まれかわったら　なりたいもの　　です。


２年生のみなさんは，ゆめはありますか？

まだない人も，「こんな人になりたいな」とか「こんなことをがんばってみたいな」など，もくひょうをもてるといいですね。