【１ねんせい】がっこうたんけん〜たいいくかん〜

ここは，たいいくかんです。
がっこうが　おやすみで，　ひろくて　おおきな　たいいくかんも，なんだか　さみしそうです。
１ねんせいの　みなさんは，　にゅうがくしきで　つかいましたね。
たいせつな　「しき」　をするときに　つかったり，
たいいくかの　がくしゅうで　つかったりします。
ボールであそんだり，とびばこをとんだりするのが　たのしみですね。
みなさんの　たのしい　こえが　ひびきわたるのを　まっています。

４年 季節と生物「春」

　この写真の場所はどこか分かりますか？？




…そうです！大正かい！答えは，学校の西門の前のつつじロードです！

キラキラした日ざしの下，きれいにさいていました。

いつもなら，西門から登下校する人たちに見てもらえますが，今は見てもらえる人がすくなくて，つつじもすこしさみしそうです。

朱一の杜（もり）にも，たくさんの花がさいています。

この１週間ぐらいですっかり気温も上がり，春らしくなりました。もう半そでの人もいるかな？？

花壇にはちょうちょも飛んでいました。国語の「白いぼうし」を思い出しました。

みなさんは，どんな春を見つけましたか？？

見つけた春を自主勉強ノートにまとめるのも楽しそうですね♪

　　
　

　

３年 アゲハチョウが大きくなってきています

　アゲハチョウのようちゅうの　ようすです。
　トゲトゲがあるのが分かりますか。


　体が黒くなって少したつと，茶色っぽくなり，白いもようがでてきます。
　これは，ほかのいきものに食べられないように，鳥のふんに見せているのです。



　これから　どう育っていくのでしょうか。

３年 アゲハチョウも育てています

　アゲハチョウを見たことがありますか。とてもきれいなもようの大きなチョウです。
　
　アゲハチョウは，ミカンやレモン，サンショウなどの木にたまごをうみます。


　モンシロチョウのたまごとはちがい，アゲハチョウはまるい形のたまごです。



　日がたつとだんだん黒くなって，ようちゅうがでてきます。
　ようちゅうの色はくろい。よくみると，くろいトゲトゲがあります。


　モンシロチョウとアゲハチョウ
　にているところはどこでしょう。
　ちがうところはどこでしょう。

３年 モンシロチョウのようちゅうを見つけました

　３年生のみなさん，体ちょうをくずしていないですか。
　みなさんが家でかだいをがんばっていると聞き，「さすが３年生だなあ。」とうれしく思っています。自分のできるペースでとりくんでくださいね！


　いぜん，モンシロチョウのようちゅうを　しょうかいしたのをおぼえていますか。
　前から育てていたモンシロチョウのようちゅうは残念ながら死んでしまったのですが，今日あらたにようちゅうを見つけました！


　色はみどり，形は細長い，大きさ３センチメートルくらいです。

　モンシロチョウは４回だっぴをするとさなぎになります。

　このようちゅうはもうすぐさなぎになります。


　ぶじにそだってほしいと思っています。

【６年】手作りって素晴らしい！第５弾〜裁縫編〜

　前回の〜クッキング編〜はいかかでしたか？無理なく，安全に気をつけながら，チャレンジしてほしいなあと思っています。
　今回は〜裁縫編〜です。５年の家庭科で手縫いとミシン縫いを学習しましたよね。その力を今こそ生かしましょう！用事があり，外出する際にはマスクを着用していると思います。そのマスクを自分で作ってみましょう。少し時間はかかるかもしれませんが，今ならできますよね。手先だけに自分の力を集中させる時間も大切ではないでしょうか。
　先生たちも学校に来る際に着用しているマスクは「手作り」です！先生たちが作ったマスクコレクションを紹介しますね。３人の先生からのワンポイントアドバイスもありますよ。

H先生・・・ミシン縫いより，手縫いの方がいい風合いになりますよ。自分のもの以外にも家族や親戚の人たちのものも作ったよ。１２枚も作りました！

M先生・・・自分の気に入った生地で作ると，気持ちが明るくなるよ。作ったマスクを友だちに贈ったら，「贈り物ってこんなにうれしいのね」と言ってくれて，私までうれしくなりました。

O先生・・・サイズには気をつけよう！清潔を保てると気持ちがいいよね。

　今この時間と向き合って，前向きに過ごしたり，これからの自分のために使ったりすることができるといいですね。誰かのために作るのもいいですね。
　針とアイロンには十分に気をつけて作ってくださいね。

【作り方】https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/cent...
【型紙】https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/cent...
↑H先生とM先生が参考にしたマスクの作り方

【作り方】https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/cent...
↑O先生が参考にしたマスクの作り方

【１ねんせい】ひらがなプリント

ひらがなプリントは，おてほんそっくりに　なるように　かきましょう。

ひらがなの　ますには，４つのおへやが　あります。
１のへや，２のへや，３のへや，４のへやです。
（しょしゃのきょうかしょ　１１ページに　のっています。）

おてほんが　どのおへやを　とおっているか　よくみましょう。
おへやの　どのあたりを　とおっているかも　みてかけると　すばらしいです。

ひらがなプリントは，１にち１まいです。
ゆっくりでいいよ。１つずつ，ていねいに　かいてね。

【１ねんせい】 かく しせい ・ えんぴつの もちかた

【かく　しせい】
こくごのきょうかしょの　１５ページを　ひらいてみましょう。

あしは　ぺったん
せなかは　ぴん
おなかと　せなかに
ぐう　ひとつ
かみを　おさえて
さあ　かこう

こえにだして　いいながら　たしかめてみてね。

【えんぴつの　もちかた】
こくごの　きょうかしょの　１４ページを　ひらいてみましょう。
えんぴつを　つかうまえに　かくにんしましょう。

えんぴつ　つまんで　もちあげて　
すうっと　たおして　なかゆび　まくら　
きちんと　じょうずに　もてたかな

３つのゆびでもてたらばっちりです。



えんぴつを　ただしくもって，ただしいしせいで　かくと，　きれいなじが　かけるようになります。
はじめは　むずかしいけれど，　がんばろう。

２年☆「はいく」をよみます

２年生のみなさん，こんにちは！

あたたかくなってきましたね。みんな元気にすごしていますか。

先生たちはとても元気です。学校の花もとてもきれいにさいています。


さて，こんかいは，先生たちで「はいく」をかんがえました。

「はいく」ってしっていますか？

「はいく」とは，きせつのことば（きご）を入れた，五，七，五でつくられた「し」です。

とてもみじかい中におもいやきせつをかんじるこころなどを入れるのはむずかしかったですが，がんばってつくりました。


では，よみます。


川一面　キラキラ光る　鮎の群れ　　　　　（ようへい）
（かわいちめん　キラキラひかる　あゆのむれ）

春告げる　海面爆発　サゴシとぶ　　　　　（ようへい）
（はるつげる　かいめんばくはつ　サゴシとぶ）

誘惑に　負けて手が出る　安いちご　　　　　（のりこ）
（ゆうわくに　まけててがでる　やすいちご）

夏浅し　わずかな走り　足痛む　　　　　　（のりこ）
（なつあさし　わずかなはしり　あしいたむ）

外見れば　物に動ぜぬ　こいのぼり　　　　　　（つかさ）
（そとみれば　ものにどうぜぬ　こいのぼり）

子らを待つ　朱一の杜に　初夏の風　　　　　（つかさ）
（こらをまつ　しゅいちのもりに　しょかのかぜ）


いかがでしたか？

先生たちは，とてもあたまをひねりかんがえぬきました。

２年生のみなさんにはむずかしいかもしれませんが，ぜひ，はいくをつくってみてください。

ごおうぼまってます！

算数科「角とその大きさ」

　みなさん，元気に過ごしていますか？家の中で過ごすことも多いと思いますが，ゲームのしすぎには気をつけましょう！！

　今回は，算数科の「角の大きさ」の勉強について考えてみましょう。
三角定規は２種類ありますね。それぞれ３つの角がありますが，それぞれの角の大きさを測ってみましょう。（分度器は教科書の後ろにあります）

【チャレンジ】
　角の大きさが測れたら，上の写真のように２つの三角定規を使ってできた角の大きさが何度か考えてみましょう！！
　
　→（ヒント）
　　　計算すると角の大きさを求めることができますよ。

　明日からGWに入りますが，体調に気をつけて過ごしましょう。