５年「生け花体験」

　６月１日（金）に池坊華道会の講師の方に教えて頂き，生け花体験をしました。「初夏に向けて」をテーマに子どもたちは，自分のイメージを形にしようと，お花の長さや角度を変え，試行錯誤しながら生けていました。日曜参観にお越しの際は，校舎を彩る子どもたちの力作をぜひご覧ください。

６月 朝会

　６月１日（金）朝会がありました。
　はじめに，４年担任から遊びの紹介がありました。「あんたがたどっこさ」の歌声に合わせて，体を移動させる遊びです。一人遊び，二人遊び，集団遊びと，同じ遊びですが，工夫しだいでたくさんのバリエーションがあることが分かりました。子どもたちは，早速遊んでみようといった様子でした。
　次に校長先生から，「きまりを守って生活する」ことについて，教室の様子，休み時間の様子，下校の様子など，具体例を挙げながら，一人一人がしっかりと判断し考えるようお話をされました。大きな事故になってからでは取り返しがつきません。一人一人が，きまりを守り，安全に生活していってもらいたいです。，
　最後に，安原先生から今月のめあて「集中してそうじをしよう」というお話がありました。

平成30年度 第1回スマイル21プラン委員会

　５月３１日（木），今年度第１回目の「スマイル２１プラン委員会」を開きました。
　今年度は，地域の皆様，保護者の皆様，各教育諸団体の皆様，教職員と，総勢１３２名の皆様にご参加いただき，スタートすることができました。
　昨年度に引き続き，今年度も“スマイル”のテーマは，“子どもと地域の架け橋”〜子どもたちにどんな橋を架けますか？〜スマイルレインボーブリッジプランです。スマイルの取組が子どもたちとの架け橋となって活動を盛り上げていきたいと考えています。また，今年度は７つの部会のカラーを意識した名札も作成しました。
　各部会では，今年度の各部会のテーマや取組，年間計画等について，活発に話し合っていただきました。
　スマイル委員の皆様，１年間どうぞよろしくお願いいたします。

４年 体力測定をしました！

　３０日（水）に，京都学園大学の先生と学生の皆様にご協力いただき，体力測定をしました。上体起こし，反復横跳び，長座体前屈，握力，立ち幅跳びの５種目の測定とソフトボール投げのコツを教えていただきました。それぞれの種目でアドバイスをもらったり，ルールをしっかりと確認したりしながら測定することができ，去年の自分の記録や全国平均と比べて自分の今回の記録がどうなのか，これからどんなことをがんばるのか考えることができました。次はソフトボール投げの測定をします。今回教わったアドバイスを生かして，記録を伸ばしてほしいと思います。

２年生 校区探検に行ってきました

　２年生は，生活科「まちのすてきを見つけよう」で，校区探検に行ってきました。

　子どもたちは，商店街にアーケードがあることに気づいたり，よく行くお店の店員さんに元気にあいさつをしたりしていました。

　みんな町のすてきなところをいっぱい見つけて帰ってきました。

3年 さつまいもの苗植え

　３年生は，総合的な学習の時間「高倉の身近な自然」の学習で，山科校外学校園に行き，さつまいもの苗を植えてきました。山科校外学校園を管理していただいている，高野さんの説明を真剣なまなざしで聞き，なかなか体験することのない苗植えに苦戦しながらも，笑顔で楽しんで活動できていました。苗植えの後は，学校園の草村で虫探しを行いました。バッタやカマキリ，ダンゴムシやアメンボなど，様々な生き物と触れ合うことができました。子どもたちは，今後のさつまいもの生長をとても楽しみにしています。

4年生 理科「ツルレイシの観察」

　５月２８日（月）にツルレイシの観察をしました。まきひげが出てきて，順調に育っています。気温も暖かくなってきたので，どんどん大きくなりそうです。緑のカーテンにまで成長してくれるとうれしいです。

５年 ヒオウギ講習会がありました

　５年生は，たかくら学習で祇園祭のことについて学習をしています。その一環で京都市都市緑化協会の方に来ていただき，祇園祭で飾られるヒオウギについてのお話を聞いたり，植え替えの作業をしたりしました。学校で育てているヒオウギは自生種で京都府レッドデータでは純絶滅危惧種であることを知り，とても驚いていました。貴重なヒオウギを大切に育てていき，祇園祭のことについてももっと調べていきたいと思います。

８年生 生き方探究 チャレンジ体験学習

　京都御池中学校の８年生４名（高倉小学校卒業生）が，５月２１日（月）〜２５日（金）の期間，「生き方探究　チャレンジ体験学習」に来ました。
　先生の動きを見たり手伝ったりすることを通して，働くことについて考え，学んでいます。

青い目の人形記念日

今日は「青い目の人形」記念日です。一年に一度、校長室の前の棚にいるお人形さんたちがケースから出て、子どもたちにも直接みてもらっています。朝から「今日はメリーちゃんに会える！」と言って登校してくる子どもたちや「可愛いお洋服たくさん持ってて
いいなあ」など口ぐちにお話ししている子どもたちです。メリー、マンディ、マイケルもみんなに話かけてもらってとても嬉しそうです。いつまでも大切にして仲良くしてほしいと思います。