休み時間の様子

　朝夕は寒さが日に日に増してきていますが，今日は，昼中は陽が射してポカポカしていました。休み時間には子どもたちは運動場で元気よく，それぞれに楽しい時間を過ごしていました。

図書ボランティア講座２

　開校時に全て新しいものが入った読書センターですが，今年で4年目。読書好きの多い御所東小の子どもたちです。丁寧に扱っていても所々に汚れや痛みが出てきていたのですが，美しく蘇りました。
　図書ボランティアのみなさん，ありがとうございました。

図書ボランティア講座１

　PTA教養文化部が中心になって，図書ボランティア講習が開かれました。学校司書の川原先生が講師として本の修理の仕方を詳しく教えてくださり，みなさん手際よく，交流を深めながら進めてくださいました。

クラブ活動

　本日，６時間目にクラブ活動を行いました。クラブ活動はもう４回目となるので，４年生から６年生までの子どもたちが学年を越えて一緒に活動する姿が多く見られました。今日は雨が降っていたため，普段運動場で活動しているクラブは，風船を使って活動するなど，工夫をして活動していました。また，今日は６年生の卒業アルバムの写真撮影もあり，一気に「卒業」を意識する日となりました。６年生と一緒に活動できる機会をこれからも大切にしていきたいですね。

読書週間

11月15日から読書週間が始まりました。図書委員会の子どもたちを中心に，スタンプラリーや紙芝居，本に関するクイズ等，様々なことに取り組んでいます。紙芝居を使っての読み聞かせは特に低学年の子どもたちに人気で，毎回たくさんのお客さんが来ています。

11月の体力アップタイム

　11月の体力アップタイムは，大縄跳びです。縄に入るタイミングが難しいようですが，繰り返しすることで少しずつできるようになってきています。「せーの」「そーれ」など，声をかけ合って楽しく練習しています。

土曜学習 その２

　読解教室の年長児・１年生クラスでは，読み聞かせで聞いた本の世界を想像したり，感想を交流したりしました。
　２年生・３年生のクラスでは，「好き物をしょうかいしよう」という学習をしました。自分で好きなものベスト３を考え，１番好きなものを詳しく理由を付けて紹介し合いました。
　４・５・６年生のクラスでは，「おすすめの本（シリーズ）をしょうかいしよう」という学習をしました。登場人物の魅力について深く考えたり，お話の中でも自分が１番好きな場面を紹介したりしました。
　英語教室・読解教室ともに，今日もたくさんの人たちが参加してくれていました。
　次回の土曜学習は，１月１５日です。少し間が空きますが，またたくさんの人たちと一緒に学習できたらいいなと思います。

土曜学習 その１

　本日，今年度２回目の土曜学習を行いました。
　英語学習では，小森永李加先生にも来ていただき，音楽に合わせて単語を学んだり，ゲームを通して英語の発音を学習したりしました。
　年長児・１年生クラスでは，「色」を学習しました。音楽を聞いて「ピンクって聞こえたよ。」や「紫はパープルっていうんだね。」と虹を構成する色を英語で言うことができるようになりました。
　２年生・３年生のクラスでは，「数字」や「アルファベット」を学習しました。また，学習したことを生かして，ビンゴゲームをしたり，アルファベットごとに動物の名前を集めたりして楽しみました。
　４・５・６年生のクラスは，「普段身に着けるもの」について学習しました。カタカナ英語になっているものが多いので，英語での発音を確認し，店員さんとお客さんに分かれて，「What would you like 〜?」，「I'd like 〜.」とやり取りをたくさん行いました。

御所東オリジナルトートバッグ

　ＰＴＡからいただいた「御所東オリジナルトートバッグ」が大活躍です。お道具箱がすっきりしているとGIGA端末の出し入れが大変やりやすいからです。常に机の右側にかけて大切に使っています。

１１月の朝会

　今日，１１月の朝会を行いました。
　最初に教頭先生から，運動場での遊び方や遊具の使い方についての話がありました。御所東小学校には，ラグビーボールや玉入れ用の紅白玉，タグラグビー用のタグなど休み時間に自由に使える遊具がたくさんあります。教頭先生の話を通して，みんなが気持ちよく遊べるようにルールを守ったり，遊びを工夫したりする大切さについて考えました。
　また，京都サイエンスコンテストで「青少年科学センター生物賞」を受賞した清水さんのスピーチをみんなで聞き，校長先生から賞状と盾が授与されました。その他にも，書写や絵画で表彰された人たちが紹介されたり，児童会からきずなウォークラリーの結果発表があったりして，みんなで今までの頑張りを認め合いました。最後に発表した給食保健委員会の人たちは，何度も朝会で話をしているので，慣れた様子で全校に発信をしていました。