京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/27
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学校教育目標「笑顔 夢 ひらめきいっぱい御所東」

琵琶湖疏水見学2(4年)

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 蹴上では,インクラインや田辺朔朗像を見ることができ,疏水建設に携わった人々の思いや事業の壮大さを感じていました。インクラインの仕組みについても実物を見ることで,理解が深まりました。。

琵琶湖疏水見学1(4年)

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 社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」の学習で,琵琶湖疏水の見学に行きました。浜大津から小関越えを行い,取水口や立坑など学習してきたことを実際に見て確かめることができました。第一立坑を間近で見て,「思っていた以上に大きい!」と驚きの声を上げていました。

理科「星と月」 (4年)

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 月の観察をしました。月について知っていることを交流し,「昼間にも月が見える。」という発表から,月の観察をすることになりました。屋上に上がり,空をみんなで眺め,どこに月があり,どのような形をしているのかしっかりと観察することができました。

総合みらい「わたしたちの高瀬川」 (4年)

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 高瀬川のよさを知るために,「高瀬川保勝会」の方にインタビュー形式でお話を聞きました。子どもたちの質問に一つ一つ丁寧に答えてくださいました。質問には,「高瀬舟に乗ることはできますか?」や「高瀬川には,生き物は何種類ぐらいいるんですか?」などこれまでの学習で見たり,調べたりして疑問に思ったことを聞くことができました。高瀬川への興味がより一層高まった様子でした。

総合みらい「わたしたちの高瀬川」 (4年)

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 高瀬川に落ちていたゴミを見て,「掃除をしよう!」と考えた子どもたちは,高瀬川の清掃に行きました。中京区役所の方や高瀬川保勝会の方と一緒に,落ち葉やたばこの吸い殻などを拾い,高瀬川をきれいにすることができました。
 高瀬川のよさは,歴史や自然だけでなく,高瀬川を大切にする気持ちもあるという考えも出ていました。これからの学習で,さらに高瀬川のよさを探っていきたいと思います。

とび箱運動 (4年)

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 今週からとび箱の学習が始まりました。「初めて5段が跳べた!」「台上前転ができた!」など,練習した成果が出てとても嬉しい様子でした。自分のできる技にどんどん挑戦してほしいと思います。

高瀬川のよさを見つけるために(4年)

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 高瀬川のよさを見つけるために,まずは鴨川とみそそぎ川に行きました。どちらの川にも魚や貝,鳥などの生き物がたくさんいることに気付いていました。また,川に手や足をつけて水の気持ちよさを味わっている子たちもいました。
 木曜日には,高瀬川に行って,3つの川のよさを比べます。子どもたちが,どのような気付きをしてくれるのか楽しみです。

総合的な学習がスタート!(4年)

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 4年生の総合的な学習が始まりました。鴨川,みそそぎ川,高瀬川の3つの川の良さを考えました。
 5年生がゲストとして登場し,昨年度の学習で知った高瀬川の魅力を発表してくれました。4年生は,教えてもらった良さを知るために,3つの川に行き,良さを比べたいという思いをもちました。これからの学習がとても楽しみな様子でした。

文章の組み立てを考えて書こう (4年)

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 各自の選んだ伝統工芸品について百科事典を使って調べ,調べたことを読み手に分かりやすく文章の組み立てを考えてまとめます。今日は,選んだ伝統工芸品の魅力を2つに絞り,その魅力について書き出しました。写真を用いて説明することで知らない人にもよりよく伝わるように工夫もしています。

きずな運動会part4(4年)

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 力を出し切った子どもたちの表情は,とても満足そうでした。きらきらと輝いていました。きずな運動会を通して学んだことを今後の学校生活に生かしてほしいと思います。
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