本の読み聞かせ（１年）

給食の前に，学校司書の川原先生に，本の読み聞かせをしてもらっています。今日は，国語の時間に読んでいる「くじらぐも」の作者，中川李枝子さんの本を読んでもらいました。子ども達が大好きな「ぐりとぐら」のシリーズをはじめ，「たんたのたんけん」や「ももいろのきりん」「けんた・うさぎ」など，すてきな本がいっぱいです。読書の秋に，たくさんの本に親しんでほしいです。

くじらぐも２（１年）

「町が小さく見えるよ」「空の上を泳ぐのは，気持ちがいいね」「大冒険だ！」と子ども達は，とてもうれしそうでした。

くじらぐも１（１年）

国語の時間に学習している「くじらぐも」のお話が,子ども達は大好きです。今日は，１年１組のみんなのところに，くじらぐもさんが来てくれました。「『くじらぐも』に乗りたいな。」自分の絵を描いて，くじらぐもに乗ってみました。

いっぱいつかって なにしよう２（１年）

時間がたつにつれて，すてきな作品ができあがっていきました。できあがったものを，友達とつなげたり，組み合わせたりして，どんどん新しいものができていきました。また，箱を変えながら，何度も作り変えられることも楽しかったようです。引き続き，箱を使って学習をしていきます。「また，箱で遊びたいな」「次は何を作ろうかな」と楽しみにしているようです。

いっぱいつかって なにしよう（１年）

図画工作の時間に，箱や筒などを使って，「どんな形があるかな」「何ができるかな」と考えてみました。みんなの箱を集めるととてもたくさんあり，子ども達は大喜びで学習を始めていきました。箱の大きさに注目して，どんどん積んでみたり，筒を上手に間にはさんで，タワーのようにもしていました。

あきのはじめのごしょ ５（１年）

最後に，ずっと遊びに行きたかった「出水の小川」に行きました。石飛びをしたり，葉っぱで船を作って流したりして楽しみました。「ごしょ」の自然の中で，思いきり遊びを楽しんだ１日でした。「また，ごしょに行きたい」とこれから始まる「秋のごしょ」での学習を楽しみにしています。

あきのはじめのごしょ４（１年）

中でも，一番びっくりしていたのが，ゴツゴツとした木です。とても大きな木の皮と自分の手を「くらべっこ」したり，「木のパスルみたい」と木の皮同士を合わせたりしていました。木の皮に枝を通して，遊んだりもしました。

あきのはじめのごしょ３（１年）

夏の「ごしょ」に続いて，その日もたくさんのキノコに出会いました。初めに見つけたのは，木から生えているたくさんの「キノコ」です。木の根元では，ふっくらとしたかわいい「キノコ」も見つけました。草が生えている木も，おもしろかったです。

あきのはじめのごしょ２（１年）

少し早いですが，「ドングリ」が落ちているのを見つけました。小さくて，ふっくらした形，細長い形，大きくて丸い形，ぼうしがついている形，いろいろな形の「ドングリ」があって，「ドングリ見つけ」を楽しんでいました。

あきのはじめのごしょ１（１年）

生活科の学習で，「ごしょ」へ行きました。７月，夏休み前に行ったときと比べて，どんな様子になっているかなと楽しみにして行きました。「ごしょ」へ着いたとき，最初に感じたことは，「涼しいな」「風が気持ちいいな」です。すっかり，秋の初めの「ごしょ」になっていました。歩いていくと，すぐに，朝会の校長先生のお話にあった「キンモクセイ」を見つけました。「あまいにおいがするな。これが，キンモクセイのにおいなんだ。」と秋を感じていました。