４年生 モノづくりの殿堂・工房学習 ２

　殿堂学習では，創業者の方の思いや，会社の成り立ち，モノづくりに対する思い等も学ぶことができました。会社ごとにブースが設けられており，それぞれに子どもたちが操作したり観察したりして学ぶことができるようになっていました。
　子どもたちは，いろいろな体験活動を通して，将来の働き方や，京都の先端産業の素晴らしさに触れ，目を輝かせながら学習していました。