2学期に向けての教員研修会 ２

　午後からは，総合教育センターの主事を招いてＧＩＧＡ研修会を行いました。各教科等において，しっかりと思考し，「深い学び」につなげるために，ＧＩＧＡ端末をどのように有効活用すればよいか等について講義を聞きました。2学期からの授業で，児童主体のＧＩＧＡ端末の活用が図れるように取り組んでいきたいです。

2学期に向けての教員研修会 １

　いよいよ25日から2学期が始まります。教員も準備を進めています。
　午前中は，夏休み期間中に各自が研修してきたことについて，パワーポイントにまとめ，互いに伝え合う研修を行いました。様々なジャンルがあり，多くを学ぶ機会となりました。自分一人の学びに留めず，みんなで共有を図ることで，2学期からに生かしていければと思います。

ヒマワリの花が咲きました（1年）

屋上で育てていたヒマワリの花が咲きました。

日に日に伸びていく茎を見ながら，
どこまで大きくなるのだろうと思っていましたが，
ついに花を咲かせてくれました。

大きい方のヒマワリは３メートルくらいあるでしょうか。
（写真のまん中に刺さっているのは1メートル定規です）
近くによって見上げてみると，圧巻です。

夏休みの読書センター開館

　今日もたくさんの子どもたちが読書センターに来ていました。
途中には，今年のブックフェア―で購入してきた最新の絵本を使って，学校司書の川原先生による紙芝居があり，みんな大喜びでした。
　これで夏休みの読書センター開館は終わりますが，家族のみんなで読書を楽しんだり，今まで読んだことのないジャンルの本に挑戦したりして，読書を楽しでくださいね。

第１回 御所東コミュニティ

　今年度，第１回目の御所東コミュニティ（企画推進委員会）を行いました。委嘱状をお渡しした後，部会ごとに分かれの顔合せ。その後，子どもたちが楽しく豊かに学べる活動について話し合いました。コロナ禍でここ２年間は活動ができていません。今後も情勢を見ながら無理のない範囲で活動できればと考えています。
　お忙しい中，御所東コミュニティへ参加していただいた委員の皆様，ありがとうございました。

読書センター開館日

　今日もたくさんの子どもたちが読書センターに来ていました。
友達と一緒に「ゾロリ新聞」を読んだり，じっくりと本を選んだりしていました。途中には学校司書の川原先生が読み聞かせをしてくださり，子供たちは本の世界にひきこまれていました。

２学期に向けて〜教員の研修会〜〜

　今日は，読解力の育成に向けて，読解の時間の単元づくりを行いました。そのために，まず６年生の「必要な情報を見極めよう〜本当にそうかな〜」について，新聞記事を用いてみんなで実際に取り組みながら授業の組み立てを考えました。書かれたことを鵜呑みにせず，ちょっと立ち止まって色々な角度から本当にこれでいいのか考えることの大切さを再確認することができました。

風に揺られて

　蒸し暑い日が続いています。玄関，昇降口の飾りを風鈴に替えました。見ているだけでも涼しく感じます。音こそなりませんが，風が吹くと優しく揺れています。

京染めを学ぼう２

　草花や動物，京都に纏わる絵の中から好きなものを選び，組み合わせて柄を決めます。そして，数枚に分かれた型紙をずれないようにピンで留めて，順に染めていきます。ポイントは，刷毛を優しく回しながら色をつけ立体的にすることです。簡単そうですが意外と難しいです。けれども，子供たちは，集中しながら夢中になって取り組んでいました。「型紙をめくるとき，どんなふうに色がついているかドキドキしたけど，きれいに染まっていて嬉しかった。」などの感想が聞かれ，素敵な時間を過ごすことができました。
　京都うずら野ライオンズクラブ様，このような機会を作っていただき ありがとうございました。

京染めを学ぼう1

　京都うずら野ライオンズクラブ様が創立40周年を迎えられるにあたり，「京染め体験」を企画してくださいました。京染めの歴史についてお話を聞いた後，実際に京友禅染め体験を行わせていただきました。