総合みらい「わたしたちの高瀬川」 （4年）

　高瀬川の「思い・真実」を探るために，高瀬舟に乗りました。高瀬舟に乗ることで，緑に囲まれた風景を楽しんだり，石畳や高瀬舟の古さを感じたりすることができました。また，高瀬川の水やホタルのえさであるカワニナに触れることができ，わくわくしている様子でした。
　いつもと違う風景に子どもたちは，目を輝かせながら学んでいました。

マット運動 (３年)

　マット運動で，自分のできる技の連続，少しがんばればできそうな技に挑戦しています。
　回転する姿を友達に撮影してもらって自分の姿を確かめながら，気を付けるポイントを確かめていました。動画を見て何度も繰り返し練習したり，友達からアドバイスをもらったりすることでできる技が増えてきたようです。木曜日にはマット運動発表会が開かれます。自分の練習してきた技を思い切り発表する場にしてほしいと思います。

水遊び 楽しいな（1年）

子どもたちが楽しみにしていた水遊びの学習が始まりました。安全に楽しく学習行うために，約束事をしっかりと聞いてからプールに入りました。今日はとてもいいお天気で，絶好のプール日和でしたが，シャワーの水はとても冷たかったようで，子どもたちは歓声をあげていました。はじめの2日間は５０ｃｍ程の低水位で学習を行います。今日はカニさん歩きやワニさん歩きなどをして楽しく活動しました。今後も感染症対策と安全面に十分に留意して，楽しく学習を進めていきます。

周りの音をよく聴きながら（4年）

　音楽専科の先生と一緒に学習を進めています。コロナ禍で鍵盤ハーモニカを音を出しながら練習できない時期もありましたが，今は感染症対策を十分に行って取り組んでいます。指使いの難しい曲にも挑戦しています。タンギングの仕方と指使いのどちらにも集中して頑張っています。

「Ｈow are you?」（3組）

　みんな英語が大好き！この日の学習は，いろいろな挨拶の仕方を知って，お友達とのやり取りを楽しみました。「Ｈow are you?」「Ｉ`ｍ fine．and you?」「Ｈow are you?」「Ｉ`ｍ happy.」「happyって，どんな意味かな？」「お誕生日の時にhappy birthdayって言うから，うれしいってことかなあ…」日常生活の経験から想像を広げて意味を考えながら，やり取りを楽しむ姿が見られました。

担当する音に責任をもって（3組）

　ハンドベルを使って「きらきら星」を練習しています。階名読みした後には，自分の担当する音を責任をもって鳴らします。「ド・ド・ソ・ソ・ラ・ラ・ソ・・・」初めは，前後の音の間に長い「間」があったのですが，今はテンポよくスムーズにできるようになってきました。もっともっと練習を重ねていきたいです。

植物を育てよう（3年）

　理科の学習で，ホウセンカとヒマワリを各自が選んで育てています。毎日しっかりと水やりしているので，日に日に大きくなってきました。この日は，どのくらい大きくなったのか，30センチものさしとテープを使って測りました。予想していた以上に大きくなってびっくり！これからどのように変化してくのか，しっかりと観察していきたいです。

ゆで時間と食感のつながり（５年）

家庭科の学習で初めての調理実習をしました。今回は青菜（ほうれん草）とじゃがいものの調理ということで葉物野菜と根菜のゆでかたの違いを学習しました。小学校では初めて包丁を使うということで，最初は緊張しながら皮を剥いたり，切ったりしていましたが，少しずつ調理の手際もよくなり，小松菜とじゃがいもの調理を同時に行うことや片づけをしながら調理を進めることができていました。

授業参観 ２

　廊下から参観していただくことになった方もいらっしゃいましたが，譲り合うなどご協力いただきました。ありがとうござました。

授業参観 １

　16日17日の2日間に分けて授業参観を行いました。たくさんの保護者の方に参観に来ていただき，子どもたちは大変張り切っていたように思います。どの学年の子どもたちもめあてをもって一生懸命に学習に向かっていました。