１０月６日の授業風景から ２

　５年生の教室では，社会科の学習。先生から各グループに封筒が手渡されます。中には，１０枚程度の資料が入っていて，子どもたちは自分の考えを交流しながら，分類していきます。面白くて工夫されていました。
　
　音楽室では６年生の授業。リズム感のよい合奏曲です。昔，（いつごろか？）自分も教えていたような・・・。そりに乗って，粉雪が吹き荒れている中を走り抜けていくといったような曲想です。子どもたちはどう感じとったか話し合っていましたが，そのような粉雪が・・・といった感想は出ませんでした。いろいろ感じ取れていました。

10月6日の授業風景から １

　６年生の授業をのぞくと，社会科で「長く続いた戦争と人々のくらし」の学習でした。いろいろな資料からこれからの学習問題をつくっていました。
　
　３年生の教室では，道徳の勉強。二人組で，「自分だったらどうか」話し合っていました。道徳の授業は，自分の体験と比べながらよく考えていました。

　４年生の教室では，算数の学習。掛け算の見積りの方法を考えていました。活発に手を挙げていました。

　いきなり教室に入って授業を見に行っても，子どもたちはいつも明るく迎えてくれます。

英語委員会の活動です

　英語委員会の子どもたちが，休み時間に楽しい活動を行ってくれました。
ＡＬＴのジャネ先生も一緒にしてくださり，英語でのやり取りを楽しみながら行っていました。うまく言えたら，シールをもらえてにっこり。（と言っても，全員がシールをもらえましたが）
　英語の読み聞かせもしてくれていました。流暢な英語で（こちらには，そう聞こえました）すらすらと読んでくれていました。うまいなあと感心。子どもたちの上達ぶりには，いつも驚かされます。

かたちづくり（1年）

算数科の学習で「かたちづくり」をしています。

同じ大きさの三角形を組み合わせて，今日は自分でいろいろな形を作りました。

ノート1ページで収まるものから，2ページにわたって作った大作もあり，
個性的な形を作っていました。

これからは，形を見て，その作るためにいくつの三角形がいるのかを考えたり，
棒を使ってのかたちづくりをしたりするなど，
学習が広がっていきます。

清水焼絵付け体験２（５年）

　絵付け体験の後は，先生方が清水焼について，ご自身の作品を用いながら紹介してくださいました。そしてインタビューもさせていただきました。「匠のこころ」に迫ることは出来たでしょうか？学んだことや感じたことを交流するのが楽しみです。

清水焼絵付け体験１（５年）

　総合「こころ」の学習で，清水焼体験をさせていただいています。先日，粘土で形をつくったものを先生方が素焼きしてくださいました。今回はその作品に絵付けをします。
　子どもたちの表情は真剣そのもの。世界にたった一つの自分だけの清水焼をステキなものに仕上げようと一生懸命です。

生け花にチャレンジ！

生け花の家元の先生に来ていただき，生け花体験をしました。花の高さや向きなどバランスを真剣に考えながら生けていきました。きれいな花々に触れ，子どもたちの心もとても豊かになったように感じました。

くじらぐも 音読発表会（1年）

国語科の「くじらぐも」の学習で，子どもたちが楽しみにしていた
音読発表会をしました。

何度か経験している，音読発表会ですが
毎回レベルアップしていき，見ていてとても楽しいものになっています。

今回はクラスで音読発表会をしたのですが，
他のクラスの友だちに見てもらったり，お家の人にも見てもらいたいねと
話していました。

直角三角形の面積の求め方を考えよう（５年）

　算数科で面積の学習をしています。今日は直角三角形の面積の求め方を考えました。１人で考えた後，グループで話し合い，最後は全体の場で求め方を交流します。
　友達に分かるように説明する話し方も，４月よりも上手になってきている人が増えてきました。また，説明することが苦手だった人もチャレンジする姿が見られ，頼もしくなったなとぁと感心しています。

御所東小学校区 北部を歩いて探検しませんか？

　御所東コミュニティ「地域の歴史」部会の皆さんが，楽しく学べる活動を企画してくださいました。前回は，高瀬川や島津記念館を探検しましたね。今回も楽しくためになりますよ！ぜひ，参加してくださいね。

　　テーマ：寺町通を電車が走っていた？　　寺町通と御所
　　日　時：１１月１７日（土）　午後１時半〜午後３時ごろ
　　集合場所：御所東小学校正門
　　持ち物：御所東帽・たんけんボード・筆記用具・水筒

保護者の皆さんも，ぜひお子さんと一緒にご参加くださいね！

　申し込みは，担任の先生まで　１１月１４日締め切りです。お知らせは，６日配ります