京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/25
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感じる つながる 自分から 「ありがとう」あふれる御所南の子ども 〜ちがうって すてき ちがうって おもしろい〜

リトミックの学習をしました2年

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2年生は、御所南コミュニィの表現部会の方の協力によりリトミックの授業を行いました。リトミックとは、様々なリズム表現による音楽教育の方法です。様々ピアノの音に合わせて体のいろいろな部分を使いリズムを刻んでいきました。動きながら、友達と一緒に、道具を使ってなど子どもたちはとても楽しそうでした。

もらって つながる いのち 2年

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今日は、2年生で食育指導の一環として「もらって つながる いのち」の学習を行いました。栄養教諭と担任が一緒に授業を進めました。授業の様子を他校の栄養教諭も参観にこられ、授業終了後、授業の進め方等にいての検討会を持ちました。子どもたちは、「どうして、食事のあいさつするのか」を学習のめあてとして、そのわけを考えていきました。「生きた牛を殺して食べますか」ということについて自分の意見を出し合い、友達と話し合って行きました。食べる理由、食べない理由、まよっている訳を出し合い、命を頂くことの意味を考えました。

2年ふれあい「大切ないのち」

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ハリの穴くらいの小さな命から大きく成長してきた自分たち・・・誕生する時から,赤ちゃんの自分と,お母さんをはじめ,いろいろな人の頑張りや応援を受けて,生まれてここまで育ったことを学びました。 
足立病院の助産師さんや妊婦さんに来ていただき,お話を聞いたり,赤ちゃん人形を抱いたりして,命の誕生のすばらしさを学習することができました。府立医科大学の先生や学生の方々にも,支援していただきました。
これからもこのようにして生まれてきた「いのち」を大切にしてほしいと考えています。

おはなしを聞く会2年 (図書館部会)

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今日は、2年生のお話をきく会が行われました。御所南コミュニティの図書館部会が企画をして頂いている取組です。今回のテーマは「スーパームーン」です。「月夜のみみずく」「月のぼうや」「夜空をみあげて」の3冊の本を読んでもらいました。また、「月のかがく」「月をみよう」「街角のジム」「月はどうしてできたか−ぐりむ童話−」等の本の紹介もしてもらいました。子どもたちは、にこにこ、わくわくしながらお話の世界にひたっていました。お話に合わせてつぶやいたり、わらったり、お話を読んで頂いている上岡さんに話しかけたりしていました。

冬の御苑めぐり(2)

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ゴールの母との子の森では,まつぼっくりや落ち葉,木の実など,秋の名残の自然となかよく遊びました。
子どもたちは,「自分たちで力を合わせて活動できて,うれしかった!」と,充実した時間を過ごせたようでした。

冬の御苑めぐり

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冬の御苑めぐりに行きました。
御苑の地図を手に,生活班の3〜4人で学校をスタートし,自分たちの力で,御苑内の母と子の森まで探索しました。“御苑で聞こえる音”“茶色いもの3つ”や“先生チェックポイント”など,9つのことをクリアするビンゴをしながら進んでいきました。

二条城まつりに参加しました 2年生

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2年生は、10日日曜日に二条城で行われた二条城祭りに参加しました。運動会で披露したまつり花笠の演技を観光客の人たちに披露しました。少し緊張しましたが、元気に踊ることができました。

2年生 図画工作 「しんぶんしとなかよし」

 図画工作の時間に,新聞紙を使って造形遊びをしました。新聞紙を広げたり,破いたり,丸めたりする以外にも,服を作って身に付けたりと子どもたちは様々な造形遊びをしていました。今回の活動を通して,新聞紙と仲良くなれたかな?
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2年生 算数 かけ算

 2年生の算数では,かけ算の学習に入っています。各クラスでは,九九を唱える声が響いてきています。
 九九のだんが上がるごとに,答えの数字が大きくなり,覚えるのが大変になってきています。アレイ図を使って答えを調べ,気付いたことを発表したり,九九カードを使いながら一生懸命覚えています。九九は,これからの学習のなかで活かされることがたくさんありますので,がんばって覚えようね!
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2年生 生活科 あそんでためしてくふうして

 生活科の授業では,お家から持ってきた空き箱や芯などのがらくたを使って,いろいろな遊び方を発見しました。
 その遊び方を生かして,動くおもちゃ作りに挑戦しています。動かすためにはどんな材料を使うか,組み合わせるか,考えたり試したりしながら様々なおもちゃをがんばって作っています。工夫を重ねて素敵なおもちゃを作ってね。
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