１日参観

今日は、朝から下校時間までを参観して頂ける１日参観の日です。午前中からたくさんの保護者の方の参観を頂き、子どもたちも少し緊張していましたが日頃の学習の様子を見て頂くことができました。普段見れない休み時間や給食時間の様子もゆっくり見てもらうことができました。

エコライフチャレンジ２ ４年

今回のエコライフチャレンジは、１回目の学習で考えた「自分にできること」の実践を振り返り、これからも続けられそうなエコライフチャレンジを考えました。じっくり取り組むための工夫や方法も考え、気持ちを新たに取組を進めようとしています。

御池創生館体験 ５年

５年生は、来年度から学ぶ御池創生館（京都御池中学校）での学習体験に２日間いっています。学級ごとの校舎探検や中学校の先生による授業など、６年生の学校生活がイメージできるように過ごしています。中学校の先生の授業にはちょっぴり緊張しながらも、楽しく授業を受けていました。

科学センター学習 その２

「ひつじのおくりもの　２」「風」の教室でも，6年生の子どもたちは活き活きと学習をしていました。科学センターで飼っている羊に餌をあげながら，羊の毛について調べている子どもたち。また高気圧と低気圧の仕組みについて実験を通して理解をしている子どもたち。学校から離れて，科学の楽しさを十分味わった子どもたちでした。

6年科学センター学習 その１

2月6日　6年生は科学センター学習でした。「ひつじのおくりもの」「明かりのひみつをさぐれ」「ドローンの科学」の実験をしました。羊の毛かアクリルの糸なのかを顕微鏡でみて判断する子どもたち。ろうそくの光・バーナーの光・アルコールランプの光。どれが一番明るいのかを知らべたあと，化学反応で光るものつくって楽しむ子どもたち。ドローンの羽の向きによって　動く方向が違うことをしった子どもたちは，4人で協力してドローンを動かす子どもたち。どの実験教室もあっという間に時間が過ぎていました。

先生たちも勉強してます

「確かな学力・豊かな人間性・健やかな体・かがやく御所南の子どもを育てる」主体的・協働的に学び合い，知と自己を創造し行動する子どもの育成のために，先生たちは勉強をしています。国は「学校で学んだことが，明日，そして将来につながるように，子どもの学びが進化します。」ということを提言する中で，先生たちも猛勉強です。

作品展１

２月６日〜８日まで、図画工作科で制作した力作を各学年のオープンや廊下に展示しています。どの学年も力作ぞろいです。普段は御池中学校で学習している６年生の作品も展示し、最高学年にふさわしいすばらしい作品を見てもらうようにしています。

作品展２

子どもたちは、休み時間にそれぞれの学年の作品を見て回り、去年のことや低学年の頃を思い出しながら楽しく鑑賞しています。

作品展３

作品展には、京都御池中学校の生徒の作品や交流を進めている府立盲学校のお友達の作品も展示してあります。

1年 お話を聴く会

　いよいよ，今日は1年生のお話を聴く会です。「石」をテーマに今日もたくさんの本を選んで読んで下さいました。
　「みんなのすぐ近くにあるものだよ・・」「石で水切りしたことあるかな・・」「石ってどんな気持ちなのかな・・・」上岡さんは子ども達に問いかけてながら選んだ本を読んで下さいます。そうして瞬く間に本の世界へひきこまれていきました。
　まどみちおさんの「石ころ」という詩の紹介の後，「ぞうさん」も聞かせていただきました。聞いているうちにみんなが自然に「ぞうさん」の歌をうたっていましたよ。