にしんなす

　６月１４日（木）の給食は，麦ごはん・牛乳・にしんなす・かきたま汁でした。
　なすが苦手な子どもたちもいましたが，「このなすはおいしい！」「あまくてしっかり味がついているね。」としっかり味わっていました。

　子どもたちの感想より
★かきたまじるがふわふわしておいしかったです。
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★「にしんなす」の香りは味と同じように甘い香りでした。栄養のある給食をつくってくださってありがとうございます。こんだて紹介も発見がたくさんありました。
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総合かがやき「匠のつたえ」５年

５年生の総合的な学習「匠のつたえ」では、伝統工芸の魅力を探る活動を進めています。様々な体験を通して伝統工芸の魅力に迫ってきましたが、伝統工芸に携わっている人の思いや考えをもう少し知らないと「魅力に迫れない」ということで、小グループにわかれて弟子入り体験をしています。伝統工芸に携わっている師匠にじっくりついて学ぶことで、様々なことに気付いてきています。

おはなしを聞く会 ４年

今日は、御所南コミュニティ図書館部会のお話を聞く会が４年生を対象に行われました。４年生のテーマは「石」です。「石」を題材にした本が意外と多いことを教えてもらいました。様々な石にまつわる本を紹介してもらい、その中から何冊かを読んでもらいました。子どもたちは、上岡さんのお話に引きもらていき、身を乗り出すようにしてお話に聞き入っていました。

総合コミュニティ かがやき 京都の魅力 ３年

３年生は、京都の魅力って何かを探っています。今日は、京菓子について取材と体験活動を行いました。色とりどりに飾られたの京菓子の美しさや食べたときの歯ごたえや味の素晴らしさが京菓子の魅力であることを教えてもらいました。そのあと、実際にどのようにして作られているかを教えてもらい、体験をさせてもらいました。

３年総合かがやき 京都の良いところ探り

　前回のインタビューから，京都の良いところを探りたいということで，町家の紫織庵へ行ったり，京料理屋の堺萬の方に来ていただいたりしてお話を聞きました。
　お話を聞く中で，みんなが知らない京都の良いところをたくさん知ることができました。お話を聞く以外にも，町家の中を見学させていただいたり，鱧の骨抜きの実演を見せていただいたりしたことで，新たな気づきが生まれましたね。

雅のまこと ３

伝統文化の神髄を探るために、自分が調べてみたい伝統文化を選び、弟子入り体験をすることになりました。茶道、華道、謡、鼓、大鼓、能、狂言、雅楽、書道、筝曲、京舞、水墨画、落語の中から自分の興味の有る伝統文化を選び、師匠に技を見せてもらったり、インタビュ―したり、実際に教えてもらったりしながら神髄を探っていきます。

ウサギの赤ちゃん４

　ウサギの赤ちゃんたちも生後2週間を過ぎました。ぱっちりと目が開き，動くときもぴょんぴょん跳ね回り，すっかりウサギらしくなりました。かわいさも倍増しています。もう．お母さんのおっぱいだけでなく干し草をつついて食べようとしてみたり。お母さんの食べるキャベツを食べてみたりできるようになってきました。順調に成長しているので，飼育委員会の子ども達がお世話を始めてくれています。委員会でみんなへのお披露目を考えてくれますので楽しみにしていてくださいね。

にしんと なすは であいもん 1年

　1年生の食育の授業です。海から遠く離れた京都では，干したにしんをなすびと一緒に甘辛く炊き合せ「にしんなす」として食べてきました。なすびは脂の多いにしんとの相性が抜群で，それぞれの食材がお互いのおいしさを引き出す食べ物の組み合わせです。そんなおかずのことを「であいもん」と言います。子ども達は，紙芝居を栄養教諭に読んでもらって，「にしんなす」のおいしさの秘密を知ることができました。今日14日（木）の給食に「にしんなす」が出てきます。なすびが苦手という子が多かったのですが，今日の学習で興味をもち、今日はおいしく食べてくれることと思います。給食の様子をおうちでも聞いてみてくださいね。

雅のまこと ２

伝統文化の神髄を探っていく「雅のまこと」の学習で伝統文化とはどのようなものかを体感し理解を深めるための取組として「茶道」体験に地域の茶道家のお宅をお尋ねました。実際に茶道を体験したり、お話を聞いたり、御茶室をみせてもらったりしました。静かな穏やかな空気が流れる中で、子どもたちも落ち着いた雰囲気のを感じながら学んでいました。作法の一つ一つに意味があることを知り、お客様をおもてなしする思がたくさん込められていることを知りました。

雅のまことの学習が始まっています。６年

６年生の総合かかがき「雅のまこと」の学習がスタートしました。長い間守り、受け継がれてきた京都の伝統文化の神髄を探っていきます。まず、伝統文化と出会う体験として狂言の鑑賞を行いました。楽しいストーリや独特のセリフの言い方、動きなど子どもたちも思わずひきもまれて行きました。また、同じ能舞台で行われる能楽の魅力に触れるために、校区になる大江能楽堂に行き能楽の魅力について探ってきました。能楽堂の中に入るだけで厳かな雰囲気がただより、歴史の重みを感じました。能楽が舞と小鼓等の演奏、うたいで成り立って切ることや、能面を付けて舞うこと等のお話に聞き入っていました。