京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/24
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学校教育目標  夢に向かって 自分らしく たくましく ひらいていく 二条城北の子 やってみよう!チャンス、チャレンジ、クリエイト 〜学びいっぱい!笑顔いっぱい!元気いっぱい!の学校を目指して〜

7日(木)鶏肉のゆず塩焼き

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今日の献立は,
★麦ごはん
★牛乳
★鶏肉のゆず塩焼き
★切干大根のごま煮
★あかだし
「日本型食生活」とは,ごはんを主食として,主菜(主に肉や魚,大豆を使ったおかず)と副菜(主に野菜や海そうを使ったおかず),汁物をそろえた食事のことをいいます。
給食の「けい肉のゆず塩焼き」は,とり肉にゆず果汁と塩で味をつけ,スチームコンベクションオーブンで焼きました。さわやかなゆずの香りと,いっしょに焼いた玉ねぎのあま味を味わって食べましょう。

児童の感想を紹介します。
「きょうのけいにくのゆずしおやきがおいしかったです。なぜかというと,ゆずのかおりがすごくて,たまねぎがあまかったからです。」(1年児童)
「きょうのけいにくのゆずしおやきがおいしかったです。なぜかというと,あまずっぱくておいしかったからです。」(1年児童)
「あかだしがおいしかったです。あったかくて味がこくて,何か心にふわんと広がっておいしかったです。」(3年児童)
「ごはんと赤だしを合わせて食べると,とてもおいしかったです。また作ってください。」(5年児童)
「けいにくのゆずしおやきと,きりぼしだいこんのごまにが,ごはんに合っていてすごくおいしかったです。6年間ありがとうございました。」(6年児童)

6日(水)学校保健委員会

 今年度2回目の学校保健委員会を行いました。学校医・学校薬剤師の皆様,PTAの皆様に多数ご参加いただき,今年度の本校の健康教育(給食・保健・安全・体育)の取組について報告・意見交流をしました。
 いつも様々な面で子ども達の安全・安心のためにご協力いただき,ありがとうございます。
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6日(水)ちゃんぽん

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今日の献立は
★ごはん
★牛乳
★ちゃんぽん
★ひじきの煮つけ
ちゃんぽんには,豚肉・かまぼこ・人参・キャベツ・もやし・しいたけ・しょうがを使いました。具だくさんで好評でした。もっといっぱい食べたいという児童もいました。
今日も6−2と1−2がランチルームでなかよし給食を実施しました。

児童の感想を紹介します。
「わたしは,ちゃんぽんがおいしかったです。どうしてかというと,いろいろなぐざいがはいっていて,こころがあたたまるからです。またつくってください。」(1年児童)
「わたしは,ひじきのにつけがおいしかったです。なぜかというと,ひじきのあじがこくておいしかったから,またひじきのにつけをつくってください。」(1年児童)
「きょうのちゃんぽんがおいしかったです。なぜかというと,しょうががきいていておいしかったからです。」(1年児童)
「ごはんもおかずも一人分量をおいしく食べられる口中調味ができるようになりました。わたしは,ちゃんぽんが好きなので,よくかんで味を見つけて食べました。とてもおいしかったです。」(4年児童)
「ちゃんぽんの煮汁が濃厚でめんもおいしかったです。ごはんにも合っていておいしかったです。」(6年児童)

6日(水)大なわ大会5年生

 最後に,それぞれのクラスの記録の発表と,記録証が渡されました。明日は最終日で,6年生の大なわ大会を行う予定です。
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6日(水)大なわ大会5年生

 今日は5年生が大なわ大会を行いました。どちらのクラスも,みんなで声を出してがんばっていました。
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6日(水)体重測定4年生

 今日は,4年生が体重測定をしています。体重測定の前には,1年間の保健指導についてクイズで楽しくふり返りをしました。
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6日(水)朝の読み聞かせ

 
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6日(水)朝の読み聞かせ

 
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6日(水)朝の読み聞かせ

 毎週水曜日の朝チャレンジの時間に1・2・3年生の教室で,学校運営協議会読書活動部の皆様に読み聞かせをしていただいています。
 いつも楽しい読み聞かせをありがとうございます。
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5日(火)ツナごぼうサンド(具)

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今日の献立は
★コッペパン
★牛乳
★ツナごぼうサンド(具) 袋入りマヨネーズつき
★チャウダー
今日は,6−2と1−2がなかよし給食を行いました。6年生が,中心となって自己紹介をしたり,給食の話をしたりしながら楽しく給食を味わっていました。

児童の感想を紹介します。
「ツナごぼうさんどのぐがおいしかったです。どうしてかというと,スパイシーだったからです。」(1年児童)
「わたしは,チャウダーがおいしかったです。どうしてかというと,にんじんがあまくておいしいかったからです。またつくってください。」(1年児童)
「きょうのチャウダーがおいしかったです。なぜかというと,なめらかでのうこうでおいしかったです。またつくってください。わたしは,チャウダーがすきです。」(1年児童)
「ツナごぼうサンドのぐとマヨネーズをあわせて,パンにはさんでたべたら,おいしかったです。きゅうしょくがいつもたのしみです。」(2年児童)
「ぼくは,チャウダーが美味しかったです。理由は,お豆が食べやすかったからです。」(3年児童)
「マヨネーズとツナごぼうサンドとパンの量があっていておいしかったです。チャウダーの豆がスープにしみていておいしかったです。いつもおいしい給食をありがとうございます。」(4年児童)
「ツナごぼうサンドがおいしかったです。パンと具が合っていました。来年もおいしい給食をつくってください。いつも給食おいしいです。」(4年児童)
「ツナごぼうサンドの具がおいしかったです。わけは,マヨネーズとツナごぼうの塩加減がちょうどいいくらいだったからです。」(5年児童)
「今日は,チャウダーがでましたが,シチューと似ていました。今年最後,6年間最後の日直でした。よく感想を書いたと思います。6年間ありがとうございました。」(6年児童)
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