ありがとうの会

　２月１７日（金）にありがとうの会を開催することができました。ＰＴＡや地域の方には，毎日安全に登下校できるよう見守りをしていただいたり，教科書にはのっていない大切なことを教えていただいたりしました。お茶と手作りクッキーでおもてなしをし，一緒に歌を歌ったりサイコロトークをしたりして楽しみました。お世話になった方々に日頃の感謝の気持ちを伝えることができました。

ありがとうの会の準備

　子どもたちは，学校生活の中で，家族や友達以外にたくさんの方にお世話になっています。そこで，家庭科の学習で学んだことを生かしてお菓子を作り，お世話になった方をお招きして「ありがとうの会」を開くことにしました。お招きした方が喜んでくださる姿を思い浮かべながら心をこめて工夫をしてクッキーを作り，準備しました。

今日の献立

　今日は，月に1度の和(なごみ)献立の日です。メニューは，「ごはん・なま節のしょうが煮・すぐきのいためもの・花菜のすまし汁・みかん」でした。
　そして，今日は６年２組がランチルームで給食を食べました。花菜のほろ苦さやすぐきの酸味をしっかり味わい，全員きれいに完食していました。

スタンプラリー

　16日のスタンプラリーは５・６年生でした。その一部をご紹介します。
　「においであてよう」では、黒い箱の中の野菜の匂いを嗅いで、その匂いの野菜を当てます。
　「シルエットクイズ」では、黒い箱の中の野菜の影を見て、その野菜を当てます。何かわかりますか？答えはピーマンです。
　「かたあしだち」「しゃがみこみ」はそれぞれ何秒できるか計っています。
　このように５・６年生もスタンプラリーでいろいろな体験を楽しんでいました。
　さて、スタンプラリーは今日で終わりです。給食委員・健康委員はスタンプラリーの３日間と、その準備から後片付けに大活躍でした。また、来年お楽しみに！

スタンプラリー

　２月１０日，３・４年生対象に給食委員会・健康委員会のスタンプラリーを行いました。
　豆つまみでは，子どもたちは集中して慎重に豆をつまんでいました。ジャンプ力はチョークを持って、ジャンプをする前とジャンプをしてつけたしるしの幅を測ります。箱の中に手を入れて，触っただけで中に何が入っているのかを当てるコーナーもあります。さて，何だったのでしょうか？

３年 七輪体験

　民生児童委員の方々からむかしの仁和校区の様子をお聞きした後に，七輪を使っておもちを焼きました。はじめて七輪を使う子どもたちは，大喜びでした。炭に火をつけて，おもちが焼けるまで，じっと見つめて待っていました。焼き上がったおもちは，やわらかく，ほっぺたが落ちるほどのおいしさでした。地域の方に教えていただいたこと，１つのおもちを焼くために時間をかけたことなど，大変よい経験になったと思います。

３年 社会科「むかしを伝えるもの」

　社会科の学習で，むかしを伝えるものを調べています。２月１４日は，地域の方からむかしの仁和の様子を教えていただきました。服は，今のようにお店で買うのではなく，手作りが多かったこと，バスの代金などが今よりも大変安かったこと，給食は脱脂粉乳が出ていたことなどたくさんのことを教えていただきました。今よりも，物を大切にしていたこと，時間をかけて食事や洗濯をしていたのだなと感じることができました。地域のみなさま，ありがとうございました。

半日入学・入学説明会

　２月１５日（水）に新１年生の半日入学・入学説明会がありました。子どもたちは，教室で歌を歌ったり，折り紙でイヌやネコを作ったりしました。みんな一生懸命に話を聞いたり，大きな声で返事をしたりできていました。また，保護者の方には，その間に小学校生活についての説明を聞いていただきました。
　新１年生の笑顔で教室がいっぱいになり，４月の入学式が今から楽しみです。

スタンプラリー

　給食委員会と健康委員会では、食べ物や体のことについて考えたり知ってもらったりするために、昼休みにゆめホールで、毎年大人気のスタンプラリーを行います。
　10日金曜日は１・２年生に行いました。13日は3・4年生、16日は５．６年生です。
　内容は、顕微鏡コーナー，手の感触コーナー，身長・座高コーナー，ジャンプ力コーナー，しゃがみこみ・かたあしだちコーナー，まめつまみ，さわってあてよう，においであてよう，シルエットクイズ，こんだてクイズなど楽しいコーナーがたくさんあります。
　顕微鏡をのぞくと何が見えたかな？1年生は、じょうずにおはしを使って豆をつまめたかな？2年生は、昨年よりたくさん豆をつまめたかな？
　わくわくドキドキ，触ったりにおいだり，体をつかっていろいろな体験をしました。

北野中学校授業体験に行ってきました

　９日（木）に北野中学校へ授業体験に行きました。初めに、生徒会からのオリエンテーションで中学校の生活や部活動などの説明を聞きました。その後、各教科に分かれて授業体験をしました。初めて入る中学校の教室で中学校の授業を受け、新鮮な気持ちで楽しく学習することができました。中学校入学への期待が高まるよい機会となりました。