本を紹介してもらったよ。

　国語科で『どうぶつ園のじゅうい』を学習しています。そこで，図書館司書の先生に動物が出てくる本や，動物に携わる仕事についてかかれている本を紹介してもらいました。
　水族館の中のことがかかれている本や，動物のお医者さんが登場する物語に興味をもった児童もいました。今回は動物が登場する本を借りました。いろいろなジャンルの本に親しんでほしいと思います。

田んぼにテープをはりました。

　１３日（火）にお米の先生に来ていただき，田んぼにすずめよけのテープを張っていただきました。これから，子どもたちといっしょにかかしを作っていく予定です。

５年 運動会に向けて part７

９月１４日（水）５校時

本日の体育では、運動場で通し練習を行いました。

立ち位置のポイントを確かめ、列を意識して演技しています。

５年 ブロッコリーの成長

９月１４日（水）

畝に雑草が生えてきました。こまめに草引きをしています。

５年 運動会に向けて part6

９月１３日（火）
　今日から音楽に合わせて、通し練習を始めました。５・６年生みんなでそろえる演技に力を入れて取り組んでいます。

道徳 できるかなゲーム【１年１組】

　１年生は，道徳の時間に「できるかなゲーム」をしました。

【できるかなゲーム】
(１)それぞれのグループで，１枚紙をめくります。
(２)紙に書いてあることをグループでしていきます。
(３)したあと，思ったことや気持ちを話し合います。

紙には，
・きょうしつのなかのごみを５つひろいましょう。
・つくえのなかをせいりしましょう。
・トイレのスリッパをそろえましょう。
・かさたてのかさをそろえましょう。
・くつばこのくつをそろえましょう。
・つくえをせいとんしましょう。
・ぞうきんがけにぞうきんをそろえてかけましょう。
・ほんたてのほんをそろえましょう。
・ランドセルをせいとんしましょう。
と書かれていました。

　子どもたちは，それぞれのグループで意欲的に取り組み，とても気持ちの良い環境づくりができました。ゲームに取り組んだあとの子どもたちの顔はすがすがしく，「気持ちが良くなった。」「もっとしたくなった。」「これからもやろうと思う。」「きれいなのはいい。」という意見が出てきました。これからも意識できていけるといいと思います。

道徳 できるかなゲーム【１年２組】

　１年生は，道徳の時間に「できるかなゲーム」をしました。
　２組も１組と同様に「できるかなゲーム」を行いました。
　子どもたちは，それぞれのグループで意欲的に取り組んでいて，靴箱を整頓したグループは，他の学年の靴箱も整頓をしていたり，トイレのスリッパを整頓するグループは他の階まで行って整頓したりしていました。とても気持ちのよい環境づくりができました。
　「できるかなゲーム」に取り組んだあとの子どもたちの顔は生き生きとすがすがしく，「きれいになったからすっきりした。」「整頓をしたら気持ちが落ち着いた。」「整理をしたら取りやすくなった。」「きれいになってうれしい。みんなもしてくれるかな。」という意見が出てきました。
　帰りのあいさつが終わったあと，教室の机といすは，とてもきれいに整頓されていて，びっくりしました。子どもたちの意識が高まっていて嬉しく思います。
　これからもよい環境づくりを続けていけるといいと思います。

３年 運動会の練習２

　運動会まで，あと２週間となりました。子どもたちは，毎日練習をがんばっています。運動会の演技では，ナイロン袋を使っておどります。ナイロン袋の内側におもりの粘土をつけて，工夫しています。みんなで楽しみながら，運動会の準備をしています。

おいしい給食

　今日は，管理栄養士の城尾先生といっしょに給食をいただきました。体育の後の給食は，いつも以上においしく感じます。

３年 総合的な学習

　３年生は総合的な学習の時間に「さぐろう仁和のいいところ」の学習をしています。仁和校区の一条商店街は「ようかいストリート」と呼ばれています。学習を進めると，「ようかい」には，「ものを大切にしよう」というメッセージもこめられているということがわかりました。そこで，自分達で「ようかい」を考え，どんなふうに仁和の校区をよくしていきたいか，考えました。グループで考えたことを発表して，考えを交流しています。