今日の給食（１月２６日）

今日の献立は，

・スパゲティのミートソース煮
・ほうれん草のソテー　　　　でした。

スパゲティのミートソース煮も，子どもに人気の献立です。給食室で手作りしたおいしいミートソースを味わって食べました。

５・６年生 「マラソン大会」（１月２６日）

３時間目は，高学年でした。

６年生にとっては，小学校で走る最後のマラソン大会です。乾隆小学校の最高学年として，全力を出し切って走る姿は大変立派でした。５年生も，６年生に負けないようにと一生懸命走りました。

今年度は，様々な行事が実施できなくなり，子どもたちも保護者のみなさんも残念な思いをすることも多かったのではないかと思います。今日の校内マラソン大会も，保護者の方に見ていただくことができなくなってしまいましたが，それでも子どもたちは精いっぱいがんばりました。ぜひ，ご家庭でも子どもたちのがんばりを聞いていただき，誉めていただきたいと思います。

３・４年生 「マラソン大会」（１月２６日）

２時間目は，３・４年生です。

３・４年生は，毎週水曜日の朝マラソンで体力づくりをしてきました。体育の学習でも，一生懸命に練習してきました。１・２年生より距離が長くなりましたが，最後まで自分のペースを保って走り切ることを目標にがんばりました。

１・２年生 「マラソン大会」（１月２６日）

今日は，これまでの体育の学習で取り組んできた成果を試す，校内マラソン大会です。体育の時間を利用して，低・中・高学年に分かれて実施しました。

１時間目は，低学年です。準備運動をして体をしっかりあたためてから，スタートしました。１年生にとっては初めてのマラソン大会でしたが，自分の目標に向かって一生懸命に走ることができました。

今日の給食（１月２５日）

今日の献立は，
・とりそぼろどんぶりの具
・小松菜とひじきのいためもの
・みそ汁
です。

とりそぼろどんぶりの具は，ごはんにのせて食べる子どもたちにも人気の献立です。甘い味付けで，いつもよりもたくさんご飯を食べることができたようです。

６年生 学習の様子（１月２５日）

６年生は，総合的な学習の時間で取り組んできた『幡の学習』について，お世話になった「幡の先生」方に向けて学習したことを発表しました。

実際に工場見学をしたり，西陣織を手に取らせてもらったりして大変お世話になった先生方に発表を聞いてもらうので，ちょって緊張している様子も見られましたが，自分たちで作ったプレゼンテーションソフトを使って学んだことを伝えることができました。

幡の先生からも，大変立派な発表だったとほめていただくことができました。

１・２年生 学習の様子（１月２５日）

１・２年生も，体育の学習に取り組んでいます。

はじめから最後まで，無理のないペースで走り切れるようになりました。

５・６年生 学習の様子（１月２５日）

５・６年生は，体育の学習に取り組んでいます。

１月に入ってから取り組んできた持久走の学習もいよいよ終わりを迎えます。明日は，今までで一番がんばって走ることができるのではないでしょうか。

５年理科「電磁石の性質」３

単元の学習のまとめとして，電磁石の性質を用いて社会をよりよくするためのアイディアを出し合いました。まず，社会をよりよくするというのは便利，役に立つ，安心・安全，楽しい，環境によいという観点があるという意見が挙がりました。各自，工夫したアイディアがたくさん出て，とても盛り上がりました。
次回は，自分たちで実際に作品を作っていきます。

学校の様子 あいさつ運動（１月２２日）

今日は，たてわり５・６グループの子どもたちがあいさつ運動に取り組みました。
１週間のはじめの月曜日，気持ちの良いスタートを切ることができました。