6年生 学習の様子『幡の学習』（10月７日）

後半は，昨日と同じように3グループに分かれて工場見学に出かけました。見学では，教えてもらうだけではく，いろいろな体験活動もさせていただきました。

6年生 学習の様子『幡の学習』（10月7日）

幡の学習3回目です。前半は学校で学習しました。地域の糸屋さんに来ていただき，原料である糸につて教えてもらいました。糸が何から生まれ，どのように加工されるのかや，生糸のすばらしさを丁寧に教えていただきました。

5年生 学習の様子（10月7日）

5年生は，ALTの先生と一緒に英語の学習に取り組んでいます。乾隆校に来てくださるALTの先生は，10月から新しい先生になりました。今日は，その先生との初めての授業です。

「先生のお名前は何というのかな？」
「どこの国から来られているのかな？」
「どんなことが好きなのかな？」

いろいろなことに興味をもって聞いたり質問したりすることで，新しいALTの先生ともすっかり打ち解けたようです。

3・4年生 学習の様子（10月7日）

3・4年生は，体育の時間に「乾隆スポーツフェスティバル」で披露する演技の練習をしています。ひとつひとつの動きを確かめたり，運動場での立ち位置を確かめたりしながら練習をしていました。

今日の献立（10月7日）

今日は，10月の「和献立（なごみこんだて）」の日でした。

今日の献立は，「豚肉とれんこんの煮つけ」「小松菜とゆばの煮びたし」「五色のすまし汁」「しば漬」でした。

京都の三大漬物の一つで，大原で作られてきた「しば漬」を味わって食べました。「ごはんと一緒に食べたらとてもおいしかった！」という声が聞かれました。

6年生 学習の様子『幡の学習』（10月6日）

今日は，幡の学習の2回目でした。
はじめに，幡の先生に「紋」の工程についてのお話を伺いました。

そのあと，『手織り』と『力織機』の工程を見学するために，グループに分かれて工場見学に行きました。それぞれの工程を詳しく説明していただいたり，作業の工程を見学させてもらったりしました。子どもたちも，わからないことを積極的に質問していました。

5年生 学習の様子『あしあと検定』（10月6日）

今日は，5年生の『あしあと検定』の日でした。自分がノートをまとめるときに工夫したことを説明したり，先生からがんばったところをほめてもらったりする様子が見られました。今日のノート検定が，これからの学習のがんばりにつながるといいですね。

１年生 あしあと検定

今日は，あしあと検定がありました。
年間２回，学習のあしあとについて担任以外の先生方からノートやワークシートを見てもらい，評価してもらいます。

担任以外の先生方と学習について話をすることが初めてで緊張した様子でしたが，ワークシートの書き方や内容について褒めてもらい，顔がほころんでいました。

もう１回あるあしあと検定に向けて，めあてをたてることもできました。

２年生 生活「大すきいっぱいわたしのまち」

　今日の生活の時間には，町探検に行きました。前の生活の時間に，校区にはどんなお店や場所があるかをみんなで出し合い，今日はそれをたしかめに行くことにしました。
　いろいろなお店があり，とても楽しんで回ることができました。
「何が売っているのかな。」
「どんなふうに作っているのかな。」
など知りたいこともたくさん出てきました。さらにくわしく知っていきたいと思います。

2年生 学習の様子（10月5日）

2年生は，体育でスポーツフェスティバルに向けて80m走の練習に取り組んでいます。スポーツフェスティバルまで残りあと1週間と少しです。本番でも，力強い走りを見せてくれると思います。