京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/18
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自ら学び 心豊かに たくましく 自分らしい生き方を探究する子ども                 ー探ろう つながろう 自分からー

4年生 〜5月14日〜

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気持ちのいい天気が続きますね。
緑のプロムナードの4月と5月の写真です。
ソメイヨシノは,4月はピンクの桜で春を楽しませてくれましたが,
5月は若葉になり,きれいな緑色で初夏が来たことを感じさせてくれます。
みぢかなところに,季節の楽しみがあります。

国語の課題プリントに,「漢字の組み立て」(教科書32ページ,33ページ)があります。
3年生のときに,「へん」と「つくり」の学習をしましたね。
漢字を組み立てる部分は,「池」「線」などの漢字のように,右と左に分かれるものばかりでなく,
「花」「家」のように上下に分かれたり,「図」「園」のようにかこんであったりと,ほかにも
いろいろなものがあります。

漢字の上の部分にあるものを「かんむり」といいますが,「あめかんむり」の漢字をみてみましょう。
「雲」「雪」
→何か天気に関係がありそうですね。

「しんにょう(しんにゅう)」の漢字はどうでしょうか。
「遠」「近」「通」
→むずかしいですね!十字路と足を合わせてできたもので,「行く」「進む」の意味があるのだそうです。
「遠足」「近道」「通学」…なるほど!!

では,「たけかんむり」と「れんが(れっか)」は何にかんけいのある漢字をつくっていると思いますか?
教科書の漢字を見て,考えてみてくださいね。

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