算数 ５年生

高学年らしく，グループで考えを確かめ合ったり，深め合ったりしながら学習をしていました。全体で交流するときの子ども達の聞く姿勢から，意欲的に問題に取り組んでいる態度が伝わってきました。

「５年生！ナイスですよ！友だちと考えを練り上げていってくださいね！」

キーワードゲーム ２年生

外国語活動でALTの先生とキーワードクイズをしていました。動物を英語で言う活動に慣れ親しんでいました。とても前向きに楽しそうに活動していました。

「Awesome! ２年生！外国語かつどう　楽しいですね！」

むかしあそび １年生

けん玉やお手玉，コマ回しをしていました。けん玉で上手に「もしもし かめよ」をする１年生。「〇〇秒まわったよ！」と得意げに話す１年生。にこにこキラキラ，かわいい１年生でした。

「１年生。じょうずになりましたね。びっくりしましたよ！」

3年生 クラブ見学

　４年生から始まるクラブ活動に向けて３年生が見学しました。４年生以上が活動する様子に興味津々。大張り切りで回っては，感想や気づいたことをメモしていました。どのクラブにはいろうかな。今から楽しみですね。

ノート検定 2年

図をかいて自分の考えをまとめようとしているノート。
とても見やすく整理されたノートなどがありました。

「２年生。よくノートを書いていますね。ナイスです！」

5年 スチューデントシティ

　生き方探究館にあるスチューデントシティへ行ってきました。子ども達はこの日のために，「働くこと」「仕事」について学び，求職票を書いたりビジネスコスト票を書いたりしてきました。
　各ブースに分かれて働くだけでなく，住民として買い物や住民登録に定期預金，税金を納めるなどスチューデントシティに暮らす「1人の大人」として活動しました。
　それぞれが何をすべきか考え，協力しながら活動することができました。

KKPあいさつ運動週間

今日は最終日でした。金曜日なので，いつも通り，グローバル委員会も一緒です。

いろいろ課題の見えてきた週間でしたし，登校している低中高学年の子ども達から「聞こえる声であいさつせなあかんで。」という声も聞こえるようになってきました。
来週も引き続きあいさつ運動は続きます。

「KKPのみなさん。これからも　あいさつを　たいせつに　していきましょうね。」

４年 版画

初めての彫刻刀です。彫り心地を味わうように，そして，いろいろ試すように彫りを進めていました。表したいものに合わせた彫り方を工夫していて，とてもよかったです。早く終わった子どもは掃除をしていました。感心です。

「４年生。初めてのちょうこく刀は，どうですか？印刷が楽しみですね。」

電気は何に変わる性質があるの？ ６年

「電気をつけて」というと灯りをつけるように，電気というと光に変わる性質があると子ども達は知っているようです。

でも，熱や動き，音にも変えることができることは理解できていない子どもが多いです。今日は，その実験をしました。すごく楽しそうに体験していました。

「６年生。電気ってすごいですね！その性質をうまく活用していきましょうね！」

KKPあいさつ運動

今日も地域文化委員会の子ども達が朝から活動していました。
あいさつできていなかった子どもは，昨日は２４名。今日は１２名でした。
やっぱり，あいさつをしない子どもがいます。

タッチするだけ，頭を下げるだけじゃなく，人に聞こえない声であいさつするのではなく，しっかりと自分の声を相手に届けてほしいと思います。

「ぜんこうのみなさん。あしたは　あいてに　きこえるこえで　『グッド　モーニング！』ですよ！」