６年 公開授業（２）

授業後は，事後研究会を行いました。今回は，上京支部の小学校の先生たちも参加しました。色々な意見を聞くことができて，よかったです。

指導助言には，京都市総合教育センター　首席指導主事　鈴木　宏紀　先生に来ていただき，いろいろと教えていただきました。鈴木先生には，授業づくりからご協力いただきました。本当にありがとうございました。

今回の研修で学んだことを今後に生かしていきます。

６年 公開授業（１）

金曜日は，完全下校にご協力ありがとうございました。
そして，ホームページのアップができず，すいませんでした

金曜日の６校時は６年生の公開授業でした。先日からお知らせしていた社会科の学習について，全体で交流をして，まとめていく学習でした。６年生は，家光が行った政治により，社会が安定したことと，その陰で身分制度が定められて差別が生まれたこと等をとらえていました。すばらしかったです。そうやって，いろいろな視点から社会事象について考えられる人になってほしいと思います。

「６年生。よく調べ，よく考えられていましたよ！流石ですね！ナイスです！！」

てるてる坊主より…

「５年生のみなさん。海の家は，天候に恵まれてよかったですね。
　今日はゆっくり休めましたか。
　明日はいつも通りの時間に登校してきてくださいね。
　待ってますよ！」

金魚が…

大きくなってきました。個体差が大きく，まだ小さいものもいます。色のちがいもわかるようになってきました。

「オレンジの　さかなは　あかい　きんぎょに　なるのかな。くろいのは　フナみたいに　なるのかな。たのしみですね。」

歴史の学習 ６年

以前もホームページで紹介しましたが，今日も６年生が歴史について，自分たちで調べたことを発表し合い，学習を進めていました。

徳川家光の政治についての交流で，がんばって発表していました。５人組や身分制度について質問をしている子どももいましたし，熱心にメモをとっている子どももいました。

「６年生。いい学習をしていますね。質問されて答えられなかったことや質問に答えてもらえなかったことを，さらに自分で調べると，とてもいいですね。がんばってくださいね。」

「一二」横画の練習 ３年生

３年生は毛筆の学習です。
「緊張する！」「長くなりすぎた〜」「手が汚れちゃった！」
などと言いながら，がんばって字を書いていました。

「３年生。横画やたて画，はらい，はね などをしっかり学習しておいてくださいね。これからの学習に役立ちますよ！」

アサガオのかんさつ １年生

最近，１年生がよく
「先生。あさがおの花がさいたよ。」
「僕のは，２つも色があるんだよ。」
とうれしそうに報告してくれます。今日は，観察をしていました。

「１ねんせい。あさがおの　はなが　いっぱい　さいて，うれしいですね。　はな　いっぱいに　なあれ！」

５年生 海の家 あと３０分ほどで到着です

午後３時５分。花園橋を通過したとの連絡がありました。
後、３０分ほどで学校到着です。

５年生海の家 帰途についています

予定通り、朽木で休憩、午後２時１５分頃、出発しました。
学校到着予定は、３時半ごろ、解散式４時頃です。
よろしくお願いします。

５年生海の家 ４日目終わりの集い

終わりのつどいの様子です。
お世話になった青少年自然の家の方に、感謝の気持ちを込めてお礼のことばを言いました。本当に充実した４日間でした。貴重な体験ができました。ありがとうございました。

この後、１３時１０分に自然の家を出発しました。