４年 ２学期末お楽しみ会★

　各クラスで２学期末のお楽しみ会を行いました。

　みんなが楽しめるようにがんばって準備していました。
　係ごとに出し物を行い，とても盛り上がっていました。

　長い２学期，本当によくがんばりました。
　３学期もクラスみんなで様々なことを頑張っていきましょう。

４年 ほってすって見つけて

　図画工作科の学習で，版画に取り組んでいます。
　今回は，初めて彫刻刀を使い，木を彫って作品づくりをしています。
　「幻の生物」をテーマに，思い思いの生物を表現しました。

　１月には，完成して版を刷る予定です。
　みんなどんな作品になるのか楽しみにしているようです。

４年 ツルレイシの観察

　久しぶりにツルレイシの観察をしました。
　前回よりも枯れている様子をみて驚いていました。

　観察カードのかき方も上達してきています。

４年生 モノづくりの殿堂

　２１日（月）に生き方探究館の方に来ていただき，京都のモノづくりに関する学習を行いました。
　今回は，タッチパネルについて教えていただきました。透明のプラスチックのようなものに電気を通す技術に，子どもたちはとても驚いていました。京都にはタッチパネルの他にもたくさんのモノづくりを行う会社があるということも知り，興味をもっていました。　
　ぜひ，生き方探究館のブースに足を運んでいただければと思います。

４年生 社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疎水〜」

社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疎水〜」の単元で，単元の学習問題をクラスのみんなで話し合いました。
調べていきたいことや疑問に思ったことをもとに，グループで話し合ってから，まとめていきました。

100年以上前につくられた人工的な川は，一体誰がどのようにつくったのか気になるようです。
　学習計画を立て，調べていきたいと思います。

４年生 理科「わたしたちの体と運動」

理科「わたしたちの体と運動」の単元で，
筋肉のつくりと腕の動きの関係を調べるために
牛乳パックを使って模型を作りました。

ペアで１つずつ協力して作りました。
自分たちで作った模型を見たり動かしたり
することで，気づきがあったようです。

４年生 算数「面積」

　今日の算数の時間に，面積の学習で新聞紙を使って１平方メートルの大きさを作りました。

　自分たちの予想していた大きさとは違ったようで，驚いていました。
　実際に作ることで，１平方メートルの大きさを実感することができたようです。

　また，それを使って教室や廊下にあるものの面積も求めました。　
　もっといろいろなものの面積を求めたいと意欲的でした。

４年生 道徳「金色の魚」

　道徳科の学習で「金色の魚」というお話を通して，よくばりな心について考えました。

　おばあさんに次々とお願い事をされる金色の魚になりきって，気持ちを考えました。
　「もっともっと。」という気持ちを抑えるためには，どうすればよいのかについてもみんなで話し合いました。

４年生 体育「サッカー」

　高跳びが終わり，サッカーの学習に入りました。

　チームの友達と声をかけ合いながら，プレーをしている姿が素敵です！

４年 図工「立ち上がれ！ねん土」２

３組でも，粘土の学習をしました。

作品が乾いたら持ち帰ります。
子どもたちは，持ち帰るのを楽しみにしています。