とんかつ

　今日の給食は，ごはん・牛乳・やさいのソテー・とんかつ・みそしるでした。

　とんかつは，給食調理員さんが，給食室で１枚ずつ衣をつけて丁寧に揚げてくださったものです。
　この手作りのとんかつは，年に１回の特別な献立です。

　１年生の子どもたちにとっては，初めてのとんかつ。
　「とんかつ，おいしい！！」
と言いながら，とてもうれしそうに食べていました。

　給食調理員さん，ありがとうございます。

手作りの肉だんご

　今日の給食は，おさつコッペパン・牛乳・肉だんごのスープ煮・じゃがいものピリカラいためでした。
　新鮮で大きな白菜を丁寧に洗って，軸と葉を分けて切っています。煮るときに軸から入れるためです。肉だんごは，ひとつひとつ丸めて作っています。ふわっとした食感で，美味しくいただくことができました。
　明日の給食はトンカツです。いつも以上に，ありがとうの気持ちをもって食べたいですね。お楽しみに♪

5年 わくわく学習 稲刈り

　５年生はわくわく学習で稲刈りをしました。お米の先生の西村さんと地域の方々に教えていただいて，実際に鎌を使い，稲刈りを体験しました。体験中，子どもたちは稲刈りに夢中になっていました。稲刈りを通して，農家の人たちの働き方について，考えるきっかけになったと思います。

カレーうどん

　今日の給食は，ごはん・牛乳・カレーうどん・ほうれん草の煮びたし・黒大豆（やわらか）でした。麺類の献立の時は，ごはんはいつもより少なくなっています。
　カレーうどんは，朝から子どもたちも先生たちも楽しみにしていました。調理員さんは，出来たてのカレーうどんを届けたいと，食べ始めの時間を逆算し，仕上げる時間をギリギリまで遅くしていました。つるっとした麺がおいしく，大人気でした。

４年 図工「立ち上がれ！ねん土」２

３組でも，粘土の学習をしました。

作品が乾いたら持ち帰ります。
子どもたちは，持ち帰るのを楽しみにしています。

4年 図工「立ち上がれ！ねん土」１

図画工作科の学習で，久しぶりに粘土をしました。
思っているよりもかたかったようで，棒で一生懸命伸ばしたり
手で丸めて形をつくったりして楽しんでいました。

１年生 図画工作科 「ならべて ならべて」

　先週の図画工作科では，「ならべて　ならべて」を学習しました。
マジックペンやランドセルなどの身近にあるものを並べてどんなものができるか，思い思いに考えて活動していました。
　中には，ピタゴラスイッチのようにレールを作ってものを転がしてみたり，同じ種類のものを並べて道を作ってみたりと工夫する様子が見られました。
　後片付けは，ペンをケースに並べて入れるなど，使う前より美しく片付けられました。最初の頃よりも，大きく成長した姿を見ることができました。

１年生 初めてのフッ化物洗口

　先週の金曜日に，初めてフッ化物洗口をしました。その前の週は，全員水を使ってフッ素が口の中全体に行きわたるように，ブクブクの仕方を練習しました。
　本番の前に，フッ化物洗口がなぜ必要なのかを子ども達に紙芝居形式でお話しすると，
「いろんなところにフッ素くんがいるんだ！」「歯を丈夫にするためにブクブクするんだね。」
と，楽しみながらフッ化物洗口の役割を学習していました。

１年生 体育科 「マットあそび」

　先週の体育科の学習は，「マットあそび」でした。
学習中は，友達とうまく回るためのコツを見つけ合いながら，前回りや後ろ回り，側転などいろいろな技にチャレンジしていました。
　最後は，サーキット形式で長いマット，短いマットなどの場所に行き，色々な場を巡ってできる技に挑戦するのを楽しんでいました。

６年生 算数科「比例と反比例」

　６年生は，算数科で「比例と反比例」という単元の学習をしています。

　比例や反比例の意味を理解し，式や表，グラフに表すことができるように頑張って学習を進めていきます。