京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/24
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自立   共生   創造                                                       −自ら進んで学び ともに高め合い 夢に向かって歩む子の育成−  

4年生第3回学習相談日

 今日は,4年生の3回目の学習相談日でした。
 前半は,課題のしつ問に答えたりかんたんに説明したりした後,6月からの登校の仕方について話をしました。6月の初めは,グーとチョキの2つのグループに分かれての分散登校をしますが,自分がいつ登校すればいいのか考えながら,しっかりと話を聞いていました。
 後半は,図書館で本の貸し出しをしました。ひさしぶりの図書館で,む中になって読書をする子どもや,次から次へと本を見て,きょうみしんしんで借りる本をさがす子どもなど,図書館での時間を楽しんでいました。

 いよいよ6月から授業がさい開します。
 休校中の課題で,まだできていないところもあると思いますが,あと一週間で最後までやりましょう。ジャンプリで分からないところは授業で学習しますが,漢字の学習や漢字ドリル,ふく習プリントは,がんばってやり切りましょう。
 6月にみんなが笑顔で登校できるように,生活リズムを整えていきましょう。
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おひさまがっきゅう がくしゅうそうだんび

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せんしゅうのきんようび,2かいめのがくしゅうそうだんがありました。

おひさまはたけに さつまいものなえをうえました。

ちいきのかたにおてつだいしていただき,ていねいにつちをかぶせて,なえをうえることができました。

さくねんからそだてていた ねぎがおおきくなり,ねぎぼうずのところから,たねをとりました。

これから,みんなでおせわをして,たいせつにそだてていきましょう。

あすは,3かいめのがくしゅうそうだんびです。みんながきてくれるのを たのしみにまっています。

*6月1日以降の予定等は,明日お渡しします。

3年生 モンシロチョウのよう虫がせい虫になりました!

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4月に学校のキャベツにいたモンシロチョウよう虫が
せい虫となりました。虫かごの中はせまいので,学校の
花だんのあたりに はなしてあげました。

先週,学校の近くでアゲハの卵を見つました。

3月にちいきの方が学校にサンショウの木をうえてくださり,
学校にもアゲハのよう虫がいました。
今度は,アゲハのよう虫を 教室でかい始めています。

来週,学校が再開したら,アゲハの成長をみんなで見守りましょう!

※本日,来週の学校再開に向けて 学年だより等を各ご家庭に配布しました。
6月1日以降の時間割や 持ち物等を載せていますので ご確認ください。


1年生 がくしゅうそうだんび にかいめ

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 きょう, にかいめの がくしゅうそうだんびが ありました。
 
 あさのじゅんびを すこしずつ おぼえてきましたね。
 はじまるじかんまでに なふだをつけたり といれにいったりするなど じぶんたちで こうどうするすがたが みられ,とても かんしんしました。

 そして, きょうは おてんきも よかったので うんどうじょうと たいいくかんに わかれて みんなで からだを うごかしました。
 たいいくかんでは からだほぐしのうんどうを, うんどうじょうでは なわとびを しました。
 たいいくかんで りずむにあわせて ぽおずをとったり かけあしとびで うんどうじょうを かけまわったりと げんきいっぱいに すごしました。

 さんかいめの がくしゅうそうだんびは 28にちです。
 もちものは なわとび おちゃ たおるを もってきてください。
 らいしゅうも きょうみたいに ここちよい てんきだったら いいですね。

感嘆符 2年生 算数の宿題について

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 5月21日分の さんすうの しゅくだいいに まちがいがありました。

【長さ2のプリント】
 かくだいして いんさつしたため,長さが おかしくなりました。

 4のもんだいは じぶんのものさしで はからずに 
 プリントの ものさしをみて こたえてください。

 5のもんだいは
 あ→5cm+4cm として考えてください。
 い→5cm5mm+5cm として考えてください。

 わかりにくくなってしまって ごめんなさい。
 あと少し 自分で 学習を がんばってください。

 みんなにあえるのを たのしみに しています。

6年生 学習相談日 2回目でした!

 今日は,6年生の2回目の学習相談日でした。
 前回には会えなかった人とも会えて嬉しかったです。みんな元気に過ごしてくれているようで安心しています。

 今日は前半に運動場で体を動かしました。
 みんなで大縄跳びをしたりテニスボールを使った運動をしたりしました。
 しっかりと体を動かしたからか汗をかいている子もいました。
 後半は学習の分からないところを聞いたりお話をしたりしながら教室で過ごしました。

 次回は5月26日(火)です。
 また縄跳びを持ってきてくださいね。みんなで楽しく過ごしましょう。
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重要 学校の再開について

 平素より,本校の教育活動にご理解とご協力をいただき,また,長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても,ご理解・ご協力をいただき,誠にありがとうございます。
 さて,この度,政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が解除されたことを受け,本市立学校・幼稚園を6月1日(月)から再開する方針が教育委員会から示されました。
 本校においても,本方針を踏まえ,6月1日(月)より,引き続き,新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止対策を徹底しながら,段階的に学校教育活動を再開して参りますので,ご連絡申し上げます。

 なお,詳細につきましては,相談日に直接児童にお渡しするか,ご自宅の郵便受けに近日中に投函させていただきますのでご確認ください。

配布文書はこちらからご覧ください。
学校の再開について

5年 学習相談日

 今日は5年生の学習相談日でした。久しぶりに5年生のみなさんの顔が見られて,先生たちはとてもうれしかったです。
 教室で健康観察をしたり,課題で困ったことを出し合ったりした後,運動場で少し体を動かしました。「久しぶりに体動かしたわあ。」という声が聞かれました。みんな元気に活動してくれてよかったです。

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とう校日 1かい目〜さつまいもをうえました〜

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きょうは2年生の1かい目のとう校日でした。
ひさしぶりに みんなの元気なかおが みられて
とても うれしかったです。

今日は学校のはたけに さつまいものなえを うえました。
ちいきの人たちに さつまいものことや うえかたを
おしえていただきました。

(左から)
1まいめのしゃしん さつまいものなえ
2まいめのしゃしん うえているようす
3まいめのしゃしん うえおわったあとの はたけのようす


さつまいもはたねではなく なえをうえます。
小さなねっこがでていました。

ねっこを下にして なえをねかせておき,やさしく土をかけます。


休校のあいだは 先生たちが 水やりをしておきます。
さつまいもができるのは 10月のおわりごろです。
学校がはじまったら みんなで水やりをして
おいしい さつまいもをそだてましょうね。

【1年生】がくしゅう そうだんび

 19にちに 1ねんせいの がくしゅうそうだんびが ありました。

みんな ひさしぶりの がっこうだったので あさのじゅんびと かえりのじゅんびの れんしゅうをしました。
なふだのつけかたや れんらくちょうの だしかたを れんしゅうしながら くらすのともだちと やすんでいたときの おはなしをしました。
かえりは いろごとにわかれて げこうしました。 じぶんが なにいろこおすか かくにんして あんぜんに きをつけて かえりました。

たくさんの げんきなすがたが みられて せんせいも とてもうれしかったです。つぎの がくしゅうそうだんびは あしたの 22にちです。 みんなで いっしょに うんどうをする よていなので なわとびと おちゃ たおるをもって うごきやすいふくそうで きてくださいね。
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学校行事
6/17 3-1・5-1身体計測
6/18 委員会 3-2・5-2身体計測
6/19 1年身体計測
6/22 3-3・5-3身体計測
6/23 4-1・6-1身体計測

学校だより

地震・台風等に対する臨時休業等について

学校いじめ防止等基本方針

学校評価

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新町小学校 学校沿革史

小中一貫教育構想図等

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