１０月８日（木） 今日の給食

○今日の給食の献立は，

　・むぎごはん
　・牛乳
　・スープ
　・カットコーン
　・大豆とツナのドライカレー

　「コーン」は，日本語で「とうもろこし」のことです。「とうもろこし」は，「米（こめ）」，「麦（むぎ）」とならぶ世界三大穀物（こくもつ）の一つです。粉（こな）にして，「まんじゅう」や「パン」などにして食べる国もあります。体の調子を整えるはたらきもありますよ。今日の給食の「カットコーン」は，おいしさを引き出すために時間をかけてむして作りました。コーンの甘さとプチプチとした“食感”を味わってくれましたか？

☆３年生の様子☆

【写真上】国語科では，２枚のポスターを比べて，作られた目的や知らせたい相手について，二人で話し合いました。
【写真中】算数科の授業の様子です。「重さ」の学習をすすめています。天秤を使って，定規と鉛筆が１年玉の何個分かを測定しました。
【写真下】図書ボランティア「かしの木」さんによる読み聞かせの様子です。

どこにあるかな？

●命をつなぐ“道”を

　上の写真の絵を見たことありますか？　そう「非常口（ひじょうぐち）」のお知らせです。火災や地震，事故などの緊急時に避難するための出口ですね。この「非常口」からの避難経路（にげるための道すじ）も，前もって確かめておくことが大切です。スーパーやデパート，映画館やホテルなどに行ったときは，必ず確認しておいてくださいね。

　下の写真は，「火災報知機（かさいほうちき）」です。火事発生を非常ベルで知らせます。
　
　私たちの京極小学校でも，「非常口」のマーク（表示）や「火災報知機」が備え付けられています。どこにあるか見つけてみてくださいね！

　『備え（そなえ）あれば，憂い（うれい）なし』です。ご家庭でも，大地震発生の際の避難経路や避難場所の確認，また「非常持出し袋」などの点検をされてはいかがですか？　
　あわせて，“家族防災会議”などもひらいてみてはどうでしょうか！

１０月７日 今日の給食

○今日の給食の献立は，

　・ごはん
　・五色のすまし汁
　・小松菜とゆばの煮びたし
　・ぶた肉とれんこんの煮つけ
　・しば漬け

　今日は，和（なごみ）こんだてです。
　
　「小松菜とゆばの煮びたし」のゆばは，昔から京都で食べられてきた食材です。小松菜といっしょにうま味たっぷりのだしで煮ています。

　「五色のすまし汁」の“五色”には，どんな色があるのでしょうか・・・《あか》，《き》，《みどり》，《しろ》，《くろ》の五つの色です。和食では，この五つの色を大切にしています。すまし汁のなかから，五つの色の食材を見つけてもらえましたか？

　また「しば漬け」は，京都の三大つけものの一つ。左京区（さきょうく）の大原（おおはら）で，昔から作られてきました。給食のしば漬けは，なすと赤じそと塩だけを使って，昔ながらの方法で作られています。

　お料理には“味”だけでなく，香りや色あい，食感など，さまざまな楽しみ方がありますね。“風味”や“風情”といったことばがマッチするのかもしれません。かさねて，盛りつけや器（うつわ）にも，“食”するよろこびを感じたいものです・・・

10月７日（水） 避難訓練を実施しました！

●「自分の命は自分で守る！」

　火災発生を想定した避難訓練を実施しました。火災発生を知らせる避難放送にしたがって，全校児童が校舎を離れて運動場に避難しました。

　「自分の命は自分で守る！」は，火災のときだけでなく地震・津波や風水害などの自然災害から身を守る基盤です。今日の訓練では，安全教育主任の塩飽先生から『お・は・し・も・て』の話を聞きました。

★「おさない！」
★「はしらない！」
★「しゃべらない！」
★「もどらない！」
★「ていがくねんゆうせん！」
　
　この五つは，重要な避難標語です。しっかりと身につけておきたいです。また，避難するときは，まず，『先生の話をしっかりと聞くこと』，『落ち着いて行動すること』の二つが大切ですね！　

　自分ひとりでも安全に避難できる“本物の力”を，ふだんから育てていきたいと思います。

　さあもう一度，「自分の命は自分で守る！！」です。

よみきかせ（１〜３年生 ※低学年の日）

○図書ボランティアの「かしの木」さん

　10月からよみきかせが始まりました。今日の朝は，「かしの木」の方々からお話を聞かせていただきました。子どもたちは，目を輝かせて“本の世界”に引き込まれていました。お話の世界から夢をひろげていってほしいと願っています。高学年（４〜６年生）は，14日（水）です。高学年のみなさん，おたのしみに！

学校寸描３

○今日の学校の様子から
　◆６年生（授業）◆みどり学級（授業）
　６年生は体育「ハードル」の学習です。青空の下で，汗をにじませて練習を進めていました。みどり学級は「京極学習」です。これまでに学習してきたことを，発表するための準備をしています。

学校寸描２

○今日の学校の様子から
　◆４年生（授業）◆５年生（校外学習と授業）
　４年生は「外国語活動」でビンゴゲームでエキサイト！，５年生は「京極学習」で，自分たちが生活している地域の現状と課題を調べるために，学校をとびだしました！
　※上から４年生→５年生（２コマ）　

学校寸描１

○今日の学校の様子から
　◆１年生（朝の会）◆２年生（朝の会）◆３年生（授業風景）
　１年生と２年生は始業前の朝の会。「さあ，きょうもがんばるぞ！」
３年生は算数の「重さ」の学習です。一円玉を使って・・・
　　※上から１年生→２年生→３年生の写真です。

１０月６日 今日の給食

○今日の給食の献立は，　・ミルクコッペパン
　
　・牛乳
　・ポトフ
　・ベーコンとポテトのかわりオムレツ

　「ベーコンとポテトのかわりオムレツ」は，ベーコンやたまねぎ，にんじん，じゃがいもをいためて，たまごを加えて作りました。みなさんいかがでしたか？　「オムレツ」や「オムライス」など，『どうしてこんな名前がついたのかな？』なんて思って，料理や食材のルーツを探っていくと，きっと新しい発見がありますよ！

【昨日の突然クイズ（食材編）の答え】
○正解は，Ｃ．ぶた肉　でした。　
ちなみに，牛肉は「ビーフ（beef）」，とり肉は「チキン（chicken）」です！