５年 アートカードでストーリーづくり

授業参観・懇談会ありがとうございました。

今日の学習は図画工作科でした。

アートカードを見て，色や形など自分が気に入ったことをもとに，

カードをつなげてお話をつくりました。

起承転結を意識したり，感じた色や形，雰囲気などを考えながら，

マイオリジナルストーリーを交流しました。

ふりかえりでは，「同じ絵でも友達と感じ方がちがっておもしろかった。」

「○○さんの表現の工夫に驚いた。」など，感想を発表していました。

ものの見方や感じ方がまた一つ広がりました。

英語活動をしたよ

ジェームス先生と楽しく英語活動をしました。また，一緒に給食も食べました。

６年生 図工・和（なごみ）献立・お誕生会

上：図工「いっしゅんの形から」の学習です。
　　液体粘土で固めた布の形を見立て，想像を広げて立体に表わしました。
　　この日は，自分の思いに合わせて，作品を固定する角度や置く場所を
　　考え，撮影しました。
　　そして，作品のよさや工夫について伝え合いました。

中：１０月６日の給食は，和（なごみ）献立の日でした。
　　和献立の説明ビデオを見て，京の食材について詳しく知りました。
　　しば漬があり，改めて和食の良さについて感じることが出来ました。

下：９月のお誕生会です。温かいメッセージの入ったバースデーカード
　　を渡したり，歌を歌ったりして，楽しい時間を過ごせました。

みどり学級

生活単元学習「太陽の動き」
影調べをしました。どこに影ができるかな？時間がたっても同じ場所に
影はできるのかな？
遮光版で太陽も見ました。
「影と反対側に太陽があるんだね。」
「影は時間がたつと場所がかわるね。」
たくさんのことに気づきました。

生活単元学習「野菜を食べよう」
どんどん大きくなってきただいこんの芽をまびいて，
「だいこんのまびき菜のごまあえ」を作りました。
緑色がとてもきれいで，とてもおいしかったです。

国語「どうぶつ園のじゅうい」
京都市動物園の獣医さんにお越しいただき，
どんな仕事をしているのかお話を聞きました。
カバの体重測定，ゾウの採血，ヘビの手術・・・
知らないことをいっぱい教えていただき，
子どもたちは目を輝かせて聞き入っていました。

４年 「コロコロガーレ」「高齢者疑似体験」

４年生が作った「コロコロガーレ」の作品で１年生が遊びました。

１年生から「楽しい。」「すごく工夫している。」という声が聞かれ，

４年生はとてもうれしそうでした。

総合的な学習で高齢者疑似体験を行いました。

重りやサポーターをつけ，階段の上り下りやボール投げを行い，

階段の上り下りの大変さやひじがのびないことの困りなど気づくことができました。

１０月３日 児童朝会・クラブ活動

上・中：前期最後の児童朝会です。
　　　　それぞれの計画委員が，委員会活動で学んだことや感じたことを
　　　　発表して，全校より温かい拍手をもらっていました。
　　　　また，絵画の表彰もありました。
　　

下：ものづくりクラブです。
　　この日は，コースターづくりをしていました。
　　できあがったものを，ホワイトボードにはり，紹介をしていました。

６年生 演劇鑑賞・かしの木さんの読み聞かせ

上：この日は，演劇鑑賞教室の日でした。午前中，ロームシアターに
　　行き，劇団四季のミュージカル「ガンバの冒険」を鑑賞しました。
　　給食時間を過ぎての帰校でしたので，お弁当を教室でいただきました。

下：隔週水曜日の，かしの木さんの読み聞かせで読んでいただいた
　　絵本「うみひこ　やまひこ」です。
　　みんな興味深く聞いていました。
　　
　　

運動会３

青空のもとすべての競技・演技が終了しました。
応援してくださいった地域の方，保護者の方，本当にありがとうございました。

運動会２

運動会午後の部がはじまりました。
はじめは，応援合戦です。

運動会１

青空の中，子どもたちは元気いっぱい活動しています。
午前の部は，終了しました。
午後の部は１時から始まる予定です。
子どもたちにたくさんの声援お願いします。